“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”是谁的诗?
对符合特困人员救助供养初审条件的,在申请人所在村居公示,公示期不少于()天。
毛泽东的《清平乐・会昌》中写道:“踏遍青山人未老,风景这边独好。”其中“踏遍青山人未老”是作者对“行遍天涯真老矣”这句反其意而用之。请问“行遍天涯真老矣”出自哪位诗人之手?
毛泽东的《清平乐》中写道:“洒向人间都是怨,一枕黄梁再现。”中的“一枕黄梁”的典故发生在今天河北省的哪里?
“章”是个会意字,依据字理对这个字的结构进行分解正确的是()。
根据辛弃疾的《清平乐・村居》中描述,这家有几个儿子?
毛主席《清平乐・六盘山》这首词中写道“不到什么地方非好汉”?
毛泽东《清平乐-六盘山》中“天高云淡”下一句是什么?
“誓言”的“誓”学生易将上部的“折”写成“拆”,可这样讲字理()
某村居民甲年仅11岁,因父母在一次事故中双亡,又无其他法定监护人,在诉讼中需为其指定代理人,下列单位中,有权为其指定代理人的有()。
《清平乐》的这一格式中上半阙押的是平声韵,下半阙押的是仄声韵。( )
“谁似先生高举,一行白鹭青天”出自辛弃疾的《清平乐·书王德由主簿扇》,下列对辛弃疾的描述正确的有( )
重点村居联络员应由经营单位负责人把关,上报《村居联络员推荐表》,业务管理部对符合条件的每年核拨__元营销费用奖励()
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下列关于《清平乐.村居》说法不正确的是哪一项()
下列选项中,对《村居》一诗说法错误的有()
从以下不同学段、不同类型课文中选一篇完成一份阅读教学设计,上传系统平台,每篇课文选做人数不得超过5人,请自行协调。(25分) 训练篇目: 《雪地里的小画家》 《葡萄沟》 《西门豹》 《只有一个地球》 《两小儿辩日》 《清平乐 村居》 训练要求: 1.要提交课文的完整教案(可分课时写),要求教学设计目标清晰,内容完整,结合课文特点突出重点。 2.教学过程注意采用恰当的方法设计导入,全篇体现“整体——局部——整体”的设计结构,明确重要提问,板书设计简明生动。 3.教学设计采取互评的方式进行。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学生将给与所得分数的40%,未完成互评的学生将给与所得分数的60%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,取其被评成绩的平均值。
“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中,“亡”同“()
辛弃疾的《清平乐·村居》中最让人喜欢的小儿子在干什么()
在所有卧位姿势中对偏瘫患者最有利的体委是()
黄庭坚的《清平乐·春归何处》中作者到处追寻春的踪迹,词上下阕分别追问的对象是()
“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”中没有错别字()
《村居》表达了作者对()来临的喜悦和赞美
《清平乐•村居》中“无赖”一词怎么解释()