创立操作性条件反射理论的心理学家是（）。
巴甫洛夫提出了操作性条件反射理论。
行为主义理论认为心理的问题归结为后天不适当的学习，它的理论有：经典的条件反射理论，操作性条件反射，社会交换理论。
（）提出“操作条件反射理论”和“积极强化”的理论，并据此设计制造了教学机器，被西方学术界誉为“教学机器之父”。
智力三维结构论认为智力是一个由不同组合方式对不同信息进行加工的各种能力的综合系统，是一个包括内容、操作和成果的三维结构。这一理论的提出者是（）
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。
行为修正模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和（）。
提出"条件反射理论"观点的学派是（）
下列关于操作性条件反射理论不正确的是（）
经典条件反射理论由（）提出，该理论认为人的行为是后天学习而来的。
强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励理论。在管理学中，运用强化理论改造行为一般有以下（）类型。
进一步发展条件反射的理论，提出社会学习理论的是（）
强化理论是以操作条件反射为理论基础的。
提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）
操作性条件反射的行为改变技术的理论基础的提出者是（）
更改管道的输送介质或操作条件，应由设计部门进行核算，提出（），检验单位进行全面检验。
提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。
进一步发展条件反射的理论，提出社会学习理论的是【 】
斯金纳根据操作性条件性反射理论，进一步提出强化、惩罚、[]教学等教育理论。
提出“条件反射理论”观点的学派是
经典条件反射理论是（)提出来的。
行为修正模式的理论基础包括三种学习理论，即经典条件作用理论、操作性条件作用理论和（）。
在学习理论方面，提出操作条件反射学说的代表人物是（）
8、巴甫洛夫提出来操作性条件反射理论。（）
