()提出了一个教师成长公式：经验+反思一成长。
（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
提出教师成长公式“经验＋反思＝成长”的是（）。
（ ）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。
提出教师成长公式"经验+反思=成长"的是（）。
（ ）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
教师成长公式“经验+反思=成长”是()提出的。
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。
（）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。
布鲁纳曾经提出一个教师成长的公式：经验+反思=成长。
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（ ）。
教师成长公式：经验+反思=成长，是由（）提出来的。
提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式的是（ ）
经验＋反思＝成长，经验共享对教师个体来说，就是把自己的 生成性经验 外化给同伴，把同伴的经验 内化为 自己的经验积累。
提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（）。
教师成长公式：经验+反思=成长是有布鲁巴奇提出的。（）
教师成长公式——经验+反思=成长是由（）提出的
那个教育心理学家波斯纳提出教师成长的公式：经验＋反思=成长。（)
提出教师成长公式：经验＋反思=成长的是（）
16 提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是（）
4、“经验+反思=成长”是美国学者（）提出的教师成长公式。
