某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()
某男学生参加高考前数月心情严重焦虑,来到心理咨询室后,讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,倡导“患者中心疗法”,不做指令性指导,这种心理疗法理论属于()
提高心理健康水平的最有效的方法,就是加强学习。
某恐惧症患者采用了以下方法治疗其症状:①坚持放松训练;②根据病史和行为分析,设计恐怖事物等级表;③在引起焦虑的刺激存在时,患者不得有丝毫回避意向;④每一项训练成功后,治疗者应给予赞扬和鼓励。按照学习理论学派的观点认为这种心理治疗方法属于()
患者,男,46岁,患“汽车恐惧症”。心理治疗师对其进行治疗时,一开始就陪伴他站在马路边上面对车道上飞驰的汽车。此种疗法属于()
某恐惧症患者采用了以下方法治疗其症状: ①坚持放松训练; ②根据病史和行为分析,设计恐怖事物等级表; ③在引起焦虑的刺激存在时,患者不得有丝毫回避意向; ④每一项训练成功后,治疗者应给予赞扬和鼓励。 这类心理治疗方法的主要理论基础是()
被心理学家视为解除心理压力的最常用、最有效办法的是()
提高心理健康水平的最有效的方法,就是()。
恐惧症的首选心理治疗方法是()
某考生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该考生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()
恐惧症的首选心理治疗方法为()。
在当事人掌握松弛技术的基础上,使之逐步减少引起其焦虑、恐惧和紧张源的一种心理治疗方法是()
恐惧症最有效的心理治疗方法()。
对场所恐惧症的患者进行心理治疗时,先让患者回想哪些场合可引起紧张或恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合,同时进行放松训练,使患者对这些场合的恐惧逐步减轻。此种疗法称为()
某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于()。
在一个消除对蛇的恐惧的治疗训练中,心理学家设计了需要付出很大努力但是与消除对蛇的恐惧没有直接关系的“锻炼治疗“,起到了良好的治疗效果,这体现了()研究的结果。
满贯法一种有效调节恐惧心理的方法。()
体育锻炼是促进积极心理体验的最有效途径
某生参加高考前数月产生严重焦虑,来到咨询室后,该生讲述了其内心的恐惧与担心,治疗师只是认真地倾听,不做指令性指导,这种心理疗法的理论属于
对场所恐惧的患儿进行心理治疗时,先让患儿回想哪些场合可引起紧张或恐惧,并按严重程度划分等级,然后按等级(由轻至重)逐步接近这些场合,使患儿对这些场合的恐惧逐步减轻。这种心理治疗方法为_______。
危重病人会出现各种各样的心理问题,如恐惧,焦虑,绝望等。必须采取有效护理措施,保证病人的较好心理状态()
如果我们在生活中见人即分析,觉得这个是强迫症,那个是抑郁症,另外的人是恐惧症,如此分析,不但会让我们成为“分析狂”,也容易让人对心理学、心理咨询与心理治疗产生误解。试探讨如何在生活中避免成为心理“野蛮分析家”?
小兰很怕猫,心理老师先让小兰看猫的图片,等适应了再看笼中的猫,然后慢慢接近它,最后小兰克服了怕猫的恐惧。心理老师运用的疗法属于()。A、自信训练