“经验之塔”理论把人类学习的经验分成了哪几大类?其划分依据是什么?
古希腊和古代中国相似的经验知识曾产生了相似的理论洞察力,比如亚里士多德和《墨经》对杠杆原理的认识。但是,古希腊的初始力学理论很快发展成理论知识的综合体,而中国墨家的力学传统在战国之后就中断了。不擅长观察、认识物体运动并形成系统的理论,这是中国古代科学传统中一个明显的“软肋”。相比之下,中国人在解决实际问题方面的建树更加突出。 这段文字意在说明:
下列不属于亚里士多德对人类知识分类的是()。
古希腊和古代中国相似的经验知识曾产生了相似的理论洞察力,比如亚里士多德和《墨经》对杠杆原理的认识。但是,古希腊的初始力学理论很快发展成理论知识的 综合体,而中国墨家的力学传统在战国之后就中断了。不擅长观察、认识物体运动并形成系统的理论,这是中国古代科学传统中一个明显的“软肋”。相比之下,中 国人在解决实际问题方面的建树更加突出。这段文字意在说明:
《科图法》将人类全部知识划分为()大类。
亚里士多德把人类的知识分为几大类()
现代认知心理学把知识分为哪两大类?()
泰勒斯因为见到水有三态的变化,进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理,提出“万物皆为水”的理论;苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望,解放灵魂,以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值,都源自于理性世界”。综观这些希腊哲学家们的言论,我们可归纳出希腊哲学的共同特色是()
赫斯特把人类的知识分成七种形式:形式逻辑和数学、()、对自己和他人心智的理解、()判断和意识,()经验、宗教主张、哲学理解。
信息加工论者把组成认知功能的知识单元分成()。
亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想,并创立了相应的逻辑工具——()。
罗素把人类知识分为()(通过实践活动直接得到的知识)、间接经验(从他人那里继承的知识)、内省的经验(“悟”出的知识,近于智慧)。
根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成()
亚里士多德在哪部著作中把知识分为三种:().
心理学把知识分成( )。
亚里士多德把人类的知识分为三大类。()
亚里士多德把逻辑分析方法用于一切对象,建立了西方知识体系。
亚里士多德把人类的知识分为几大类
亚里士多德在哪部著作中把知识分为三种:
人类在获取知识的时候分为哪两大类?
【判断题】苏格拉底因为把美德当成知识受到了亚里士多德的批评。()
AF002脉冲电路知识-JD(1)AF002在电子电路中,把信号分成两大类()
根据知识能否清晰地表述和有效地转移,可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以根据知识能否清晰地表述和有效地转移,可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统()加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识,它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。 根据以上定义,属于显性知识的是(