强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程，三者相互作用的结果的情绪理论称为()
情绪的中枢在丘脑，大脑对丘脑的抑制解除使自主神经系统活跃起来而产生了兴奋，该理论是（）
情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪，该理论为（）
（）是心理学中主张情绪产生于对刺激情境或对事物的评价的理论。
情绪外周理论()情绪丘脑理论()情绪认知理论()情绪动机分化理论()情绪发生理论()
情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪，该理论是（）
芳香疗法能直接刺激大脑神经，除了可在心理上帮助人消除各种压力及紧张的情绪外，还有增进（）、帮助思维的功效。
下丘脑与情绪有关，切除动物大脑后，该动物可产生"假怒"的情绪表现。（）
下列的哪个情绪理论能够解释不同的人面对同样的外在刺激，会产生不同的情绪体验这一现象？（）
认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（）
约瑟夫·熊彼特提出了一个外因理论，他认为经济周期产生于（）。
（）提出了著名的情绪认知理论，该理论强调认知过程，环境刺激和生理变化是情绪产生的机制，而认识过程起着决定作用
直接通路在尾核和壳核刺激，经苍白球内侧部，到丘脑复合体，然后传递到大脑皮层，最终表现为兴奋。
（）过分强调丘脑对情绪的影响，忽视了外周生理反应及大脑皮质对情绪的作用，具有一定的局限性。
情绪的认知---评估理论认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”。
强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为()。
网瘾综合症产生的原因是多方面的。外因方面，一是惊险、刺激的网络游戏、娱乐项目对某些上网大学生构成了不可抗拒的吸引力，使他们沉湎其中不能自拔；二是高校大学生充裕的上网时间和便捷的上网条件。内因方面，大学生正处于世界观、人生观和价值观逐渐成熟的关键时期。大学生价值观不平衡、不稳定，看待问题不够理性，辨别信息真伪能力较弱，容易走向极端；自我管理能力缺乏，抵抗挫折能力较差，常常有挫折感，容易自卑、孤独、消沉；情绪起伏较大，容易感情用事。
情绪的ABC理论更强调刺激事件在情绪产生发展中的作用
社会回应及冲突理论理论认为，社会的强权、强势由于忽视对青少年的关注和反应，导致了青少年的 偏差与犯罪行为。（）
情绪的认知－－－评估理论认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”。（)
下面关于下丘脑功能的叙述正确的是①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺下面关于下丘脑功能的叙述正确的是 ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 [ ]①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤
由于刺激的强度过大，超过了大脑皮层神经细胞机能承受的限度而产生的抑制，称为（）。
下列各项中，属于波浪理论不足的有（）。Ⅰ.浪的层次和起始点不好确认，应用困难Ⅱ.波浪理论忽视了成交量的影响Ⅲ.波浪理论中子浪浪形复杂多变Ⅳ.对同一个形态，不同的人会产生不同的判断
认为情绪的中心在上枢神经系统的丘脑。由外界刺激引起感官的神经冲动传至丘脑，再由丘脑同时向上向下发出神经冲动，向上传至大脑，产生情绪的主以体验，向下传至交感神经，引起机体的生理变化。这种情绪理论被称为()。
