学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。
社会工作者小王计划运用互动模式设计戒毒康复人员同伴互助小组,小王设计的下列小组活动内容中,符合互动模式实施原则的有( )。
社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力。小张运用的小组工作模式是()。
社会工作者开设残疾人就业援助小组,刚开始时,组员很少主动讲话,更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提升咨询等方法和技巧,促使组员获得更多与社会良性互动的体验,社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验,让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中,社会工作者遵循了小组互动模式中的()原则。
社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中,小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动,小组成员得到了成长,增强了其社会功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小张运用()模式开展小组工作。
社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作,他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单,让居民们了解社区内各项资源的分布状况,并通过小组课程的形式,教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的()策略。
社会工作者吴某最近为社区内的贫困人群开展小组工作,吴某运用发展模式开展活动。下列选项中,符合发展模式的实施原则的是()。
带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,这是运用小组工作治疗模式的()原则。
社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作,总目标为促进本社区的经济发展,围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分()。
对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。
小组工作中,社会目标模式最核心的基本假设是()。
社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,鼓励组员积极表达自己,并且在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用()模式开展小组工作。
小组工作的实施模式,从对小组成员的影响和作用的角度看,可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域,应选择以治疗为主的模式;小组在这里是治疗环境,也是治疗工具;而社会工作者在治疗模式中的角色主要是()
社会工作者肖某准备运用发展模式为家庭暴力的受害者开展小组工作,那么在工作中,肖某关注的焦点是()。
在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。
小组工作的三大模式是社会目标模式、互惠模式和()
社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区发展,强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养,为实现这一目标,社会工作者在开展小组工作实践中,需强调和贯彻:()。
某大学社会工作系每年都要给新人校的大学生开设成长小组,帮助组员重新认识自我,提升自信心,完成高中向大学阶段的过渡,促进小组成员的共同成长。这里运用了小组工作中的()理论模式。
在小组工作模式中较晚发展起来的工作模式是()。A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式E.
社会工作针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组,在小组服务中,社会工作者以发展模式为实践基础,鼓励社区居民说困难,谈建议。此做法主要体现了发展模式的()原则
2、以解决个人问题作为小组主要主要任务的小组工作模式是
针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善,并预防对个人造成不良影响的消积因素出现,社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()
11、针对具有行为偏差的服务对象,社会工作者可以运用小组工作的治疗模式,帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善。并预防对个人造成不良影响的消极因素出现。社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时,需要坚持和实施的主要原则有()。
简述社会目标模式小组工作的优势和局限。