有一篇文章以骨髓捐献者为背景指出了两岸同胞骨肉亲情的感人故事，此篇文章被收入中学生语文课本。请说出此文的题目。
某条道路的一侧种植了25棵杨树，其中道路两端各种有一棵，且所有相邻的树距离相等。现在需要增种10棵树，且通过移动一部分树(不含首尾两棵)使所有相邻的树距离相等，则这25棵树中有多少棵不需要移动位置？
在一次重要的会议上，由你起草的大会报告中有一项数字明显错误，但报告人不知道此数据有误，现在报告人刚刚开始进行报告，文中要多次提到该数据，你该如何办？
某单位两座办公楼之间有一条长204米的道路，在道路起点的两侧和终点的两侧已栽种了一棵树。现在要在这条路的两侧栽种更多的树，使每一侧每两棵树之间的间隔不多于12米。如栽种每棵树需要50元人工费，则为完成栽种工作，在人工费这一项至少需要做多少预算（ ）
普拉哈拉德与哈默尔提出了非常形象的“树型”理论，其中为整棵树提供养分、维系生命的是（）。
阅读下面的教学反思（节选），按要求答题。讲《（呐喊）自序》时，我自感底气不足，于是在课文以外研读了鲁迅相关作品。其后，我把《（呐喊）自序》逐字逐句地诵读了20遍，终于找到了理解整篇文章的关键点，即文中的四个关键词--梦想、寂寞、希望、呐喊，也明确了这节课的目的：不是我要向学生讲授什么，而是师生一起"悟寂寞的学者，做清醒的斗士"。教师有准备还远远不够，学生没有积累，无法和鲁迅对话，也无法和我产生共鸣。于是，在正式教授《
“名医”陈莲河所用的药方文中提到了哪些药引？
荀子的学生李斯最有名的一篇文章载入史册，这篇文章也载入大学、高中专语文书中，请问：这篇文章的题目是什么？
某中学班主任钱某班上的一名学生，因交友不当，参与了重大盗窃案，被市公安局拘留。钱某将这件事写成了一篇文章在网络上发表，文中采用该学生的真实信息，详细描述他走上犯罪道路的经过。钱老师的文章（）。
居庸关关城中的云台券门洞内有一篇文章记叙了过街塔的建筑，这篇文章的题目是什么？云台上原建有几座喇嘛塔？
一般人读文章时，被题目吸引了以后，会阅读（）。
要确定关键词，首先应寻找文中多次出现的词。其次，注意文章的题名、摘要、层次标题和正文的重要段落，因为题名、摘要、层次标题和正文的重要段落本身就是经过作者提炼的、隐含着关键的信息。
文中“我”对听歌并无兴趣，因而多次拒绝了歌伎们的热情。
正方形操场四周栽了一圈树，每两棵树相隔5米。甲、乙从一个角上fA．出56，向不同的方向走去（如右图）'甲的速度60的2倍，乙在拐了！！口个弯之后的第5棵树与甲相遇。操场四周栽了多少棵树？()
阅读有关文本赏鉴的教学论文（节选），按照要求答题。题目是文章的眼睛。它往往是作者经过反复的推敲琢磨而来的，往往能概括文章内容或者是点明文章的中心。如《穷人》这篇课文用“穷人”为题，但是读完全文，让人感到奇怪的是，作者在行文中，却从未出现“穷”的字眼。但是，深入到字里行间，我们又会发现文中的人物是极其贫穷的。正是用物质的“穷”来反衬桑娜、渔夫形象的高大，精神的高尚，灵魂的高贵，这也是作者的匠心独运之
文中多次提到（)是止痛、促愈合同时抗菌谱覆盖革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌的药物。
“给定资料7”提到：“精神贵族不一定富有，富有之人不一定是贵族。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实际，自拟题目，写一篇文章。
李大爷在马路边散步，中途均匀地栽着一行树，李大爷从第一棵树走到第31棵树用了30分钟。李大爷又往前走了几棵树后就往回走，当他回到第五棵树时共用了30分钟，李大爷散步到第几棵树时开始往回走？()
山顶上有棵橘子树，一只猴子吃橘子，第一天吃了全部的，第二天吃了当天树上的第九天吃了当
请阅读下面的小小说，结合小说文本，写一篇小说鉴赏，可以从主题、人物形象、艺术手法等方面进行鉴赏，不少于800字。 老人与树 刘国芳 有时候看一棵树，觉得，那树像一个人。 有一棵柿子树，就像一个人。 柿子树像一个老人。 柿子树的皮肤是褐黑色的，枝丫是弯曲的，柿子树给人的感觉粗而斑驳，像一个老人皱皱巴巴的脸；或者，一个老人皱皱巴巴的脸像斑斑驳驳的柿子树。柿子树在旷野里一站，就站出一树的沧桑。这也像一个老人，老人历尽岁月的磨难，脸上写满了沧桑。 老人住在离柿子树不远的地方，老人出门，总要从柿子树跟前走过。老人真的把柿子树当成一个人了，见了柿子树，老人总说：“你也老了!” 老人不仅跟柿子树说这句话，柿子结果的时候，老人说：“你还能结果呀。”柿子熟了的时候，老人说：“柿子熟了。”柿子落了的时候，老人说：“你身上没有柿子了。”柿子树听了老人的话，一般不作声，但柿子树会把枝叶摇响，那是柿子树的笑声。 有时候，柿子树也觉得自己像个人。 有一个女人，牵着一个孩子从树下走过，那是
三年级同学去种树，每班分成6组，每组5棵，4个班一共种了多少棵树怎样列式计算（）
文中提到了哪些旅行方式？为什么作者偏爱古代的旅行方式
“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指（）
看看题目《画里少了什么》，结合文章想一想，画里到底少了什么（）
