“足智多谋、随机应变”是下列哪种思维品质？（）
个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有()。
“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的体现（）。
思维的（）是指一个人的思维活动能根据客观情况的变化而随机应变。
思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。
一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有（）
小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的（）
随机应变，触类旁通，这是指发散思维的（）。
如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。
“足智多谋、随机应变”是思维过程的（）。
“足智多谋，随机应变”是思维的（）品质。
旅游活动中的意外事故在所难免，能否妥善地处理事故是对导游的一种严峻考验头脑清醒、处事果断、办事利索、善于随机应变是导游人员处理意外事故时应有的品质，也是导游能力素质的核心内容，可以减少旅游意外造成的损失，最大限度地保障旅游者生命和财产安全
在解决问题的思维中，全面分析问题，顾全大局是思维品质的（）
一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。
随机应变，触类旁通表现出了思维的（ ）
智慧职教: 一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有( )。
思维的独创性反映了思维随机应变的程度。
“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质？（）
个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有（)。
“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种晶质（）
思维广阔性是指能全面而细致的考虑问题，思维灵活性是指一个人思维活动能根据客观情况的变化而随机应变，不固守某个方面或角度，不坚持显然是没有希望的思路。思维深刻性是指能深入到事物的本质里去考虑问题，不为表面现象所迷惑，思维敏捷性是指能在很短的时间内提出解决问题的正确意见和可行的办法来，体现在处理事务合作决策时能当机立断；根据上述定义“照本宣科”主要是缺乏思维的（）导致的
足智多谋，随机应变属于思维品质的____
