在上题的案例中，孩子们对于这个问题讨论得十分热烈，从家长限制上网到家长管束太多再到家长是否处于更年期的问题，此时社会工作者需要暗示讨论的方向，提示成员们讨论的重点，在引导提示时，社会工作者应注意（）。
单亲儿童小组在讨论小学生是否应该上网的问题，社会工作者在讨论过程中提出了以下几个问题：“小学生是不是可以无限制地上网呢？如果不是，请做出解释。”“如果小学生可以上网，那我们应该怎样去安排自己的上网时间呢？”在案例中，社会工作者应用了（）提问类型。
如果系统在一段时间内没有出现问题，就可以不用再进行容灾了。
在《科学管理原理》一书中，泰勒重新讨论了铁块搬运的实例，着重介绍了工作心理与工作效率的问题。该书中介绍了这样一个实例，即研究人员通过观察发现，（）对工作效率的发挥有着十分重要的作用。
竞选论辨是指针对某一学科的学术问题，各方阐述不同的观点和见解。
（）是指在某一研究领域中，针对某些重要问题（实施方案、具体措施）而举办的学术会议，该会议具有宏观讨论和微观研究的双重学术属性。
详细阐述有关管理人力资源的问题，把管理人力资源作为管理的普通职能来加以讨论的是（）
1986年12月，中国学术界首次讨论（）问题。
大学教学通过对社会问题与学术问题的广泛讨论与交流，有利于培养学生的现代意识与人格特征，把课堂建构成联系（）的桥梁。
如果想在网上和其它人讨论有关青少年的问题，可以选择站点（）。
如果通风机没有问题，可以长时间开一台风机，而不用换机运行。
论文答辩时做到：思路清晰，阐述清楚，论点正确，能（）回答问题。
培训中，如果学员在操作过程中发生了问题，需要了解发生问题的原因、进行讨论、商量解决措施，这就需要采用（）。
在设计教育培训方案时，以案例分析的方式讨论烟草行政执法中面临的一些难点问题，就具体法律条款进行阐述，一方面使执法人员深刻了解执法行为的动因和依据，另一方面提高执法人员在实际操作能力。该教育培训方案设计符合（）原则。
科研论文的独创性除科研所取得的成果上，即总结新规律、阐述新见解、创建新理论和提出新问题外，还包括（）。
如果通风机没有问题，可以长时间开一台风机，而不用换机。
其实对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族，都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的，便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄，称其提倡的实验主义颇为浅陋，甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细，但没用，后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。 以上文字是在阐述：
《难经》，不是系统阐述中医理论的著作，而是重点讨论81个有疑难的医学理论问题，内容涉及人体生理、病理和疾病的诊断、治疗等方面。
其实对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族，都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的，便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄，称其提倡的实验主义颇为浅陋，甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细，但没用，后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。 以上文字是在阐述：
其实对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族，都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的，便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄，称其提倡的实验主义颇为浅陋，甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细，但没用，后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。以上文字是在阐述：
一位编辑正在考虑报纸理论版稿件的取舍问题。有E、F、G、H、J、K六篇论文可供选择。考虑到文章的内容、报纸的版面等因素， (1)如果采用论文E，那么不能用论文F，但要用论文K； (2)只有不用论文J，才能用论文G或论文H； (3)如果不用论文G，那么也不用论文K； (4)论文E是向名人约的稿件，不能不用。 以上各项如果为真，下面哪项一定是真的？
患者孙某，女性，20岁，因月经不调来医院就诊。经过医生的体格检查和染色体检查，确诊该患者为男性假两性畸形，医生用异样的眼光看了患者，跟患者说: “你情况特殊，需要医院医生开会讨论。”此时患者心理十分难过。上述案例中医生与患者存在怎样的沟通问题（）
4、在阅读文献的过程中，如果我们想要了解作者在文中是如何将研究问题讨论清楚的，需要通过哪些步骤？ ①该文献对各种名词术语的含义是如何定义的？ ②该文献是怎样推导出结论的？ ③该文献作者对于研究问题所持的观点是什么？ ④该文献的研究样本多大？
1、本课程的期末考试采取课程论文的形式进行考核，相关要求如下： 1. 选题要求：选题内容需与发展经济学相关，具体题目自拟，选题范围包含但不限于发展基本理论、发展中国家贫困问题，增长问题，结构问题，分配问题，城市化问题，开放问题，三农问题、健康、公平性、教育等。 2. 格式要求：论文格式应该参照学术论文的一般格式，包含摘要、引言、文献综述、理论假说（模型分析）、数据（实验、实证）分析、结论、总结等。其中，应该在引言部分阐述研究背景、选题意义、创新价值、主要结论，在文献综述部分回顾主要的相关研究，并详细阐述与现有文献相比本论文的贡献与创新之处。 3. 正文字数要求在2500字以上。 课程论文评分标准如下： 1. 90分及以上：选题明确鲜明，理论扎实或新颖，论证方法严谨或创新；结构严谨，文理通顺，无错别字；在某些方面有一定突破和创新。 2. 75-89分: 选题合理，理论分析有依据，论证方法严谨；层次清楚，文字比较通顺，无错别字；具有较为独到的视角或尝试。 3. 60-74分：选题合理，论证不
