从客体对象来看，美的形式只有符合人的生理和（）的要求，才能引起人愉悦的感受。
布伦塔诺认为心理学的对象不是感觉、判断等的_内容，而是感觉、判断等的活动
美感是客观事物美的属性被人的感官所接收，通过（）把信息输送到大脑所引起的感受。
房地产定位不是对（）本身作实质性的改变，而是对市场的发现。
从客体对象来看，要能引起人愉悦的感受，美的形式必须符合人的生理要求和（）
人从显示器中所感知的不是被控对象本身，而是代表被控对象变化状态的符号，显示器上所呈现的这些标志、符号、图像等被称为（）
为了能引起人的愉悦感受，从客体对象来看，美的形式必须符合人的生理和（）
关系论主张美的本质在于客观对象的本身。
美育是采用一种自由自主的方式来进行的，它在对孩子的教育中，无需做理性的说服动员，而是靠美的事物本身的魅力吸引人，但还不能摆脱物欲的占有或功利性目的。
服装设计师所应追求的，并不是设计的服装本身的美感，而是对象穿其服装后呈现出的美感，这是衡量（）的一个重要标准。
内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。
以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（）
以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列表述中不属于不良认知的是（）
认知是（）反应的中介，引起我们情绪和行为困扰的不是事情本身，而是人们对事件的解释。
判断一个截面在计算时是否属于T形截面，不是看截面本身形状，而是要看其翼缘板是否参加抗压作用。
要引起人愉悦的感受，从客体对象来看，美的形式必须符合人的生理和（）
系统模型一般不是系统对象本身，而是现实系统的描述、模仿或抽象。
切片是网页对象，它们不是以图像的形式存在，而是最终以（）代码的形式出现。
感官性污染物本身可以并没有严重危害，但能引起人们感官上的极度不快。也是环保投诉的重点对象。
人不是被事情本身所困扰，而是被其对事情的看法所困扰，这是讲的哪个理论？
philosophy的意思是爱智慧，但是这个“爱”并不是崇拜智慧，也不是要从智慧那里获得感官刺激，而是一种友爱，从它当中可以学到真理。
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象④我们的感动，就是看到残缺美的感动⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉⑥奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。
以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。
儿童“不参与”某种行为不是因为他意识到这一行为是坏的，而是因为权威的作用；判断过错的标准不是行为本身的性质，而是遭受惩罚或造成破坏的程度。这表明他处于哪个道德发展阶段（）
