加德纳多元智能理论认为,能正确建构自我的能力,知道如何引用这些意识察觉做出适当的行为,并规划、引导自己的人生,这属于( )。
A . 人际智能 B . 内省智能 C . 自然观察智能 D . 逻辑——数学智能
加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()——空间智能的发展。
加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()的发展。
试述加德纳的多元智能理论及其对我国基础教育的启示
15、个体能正确构建自我的能力,知道如何用这些意识察觉来做出适当的行为,并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的()。
A.语言智能 B.逻辑—数学智能 C.空间智能 D.内省智能
柯尔伯格的认知发展理论对我国学校道德教育的启示。