电气控制原理图设计按主电路―控制电路－（）－总体检查的顺序进行。
画电器原理图时，耗能元件要画在电路的（）。
电气控制原理图设计按主回路－控制回路－（）－总体检查的顺序进行。
绘制电器控制原理图时，主电路用粗实线，辅助电路用虚线，以便区分。
对于设计采用继电器－接触器控制电气系统的第一步是设计主电控制电路。
绘制电气控制线路原理图时，各组成电路应如何布置？
电气控制原理图设计按主电路——控制电路——（）——总体检查的顺序进行。
元件封装是指实际元件焊接到电路板时所指示的（）和焊接位置。元件的封装可以在设计电路原理图时指定，也可以在（）时指定。
电路原理图的设计是从哪个步骤开始？（）
绘制电气控制原理图时，主电路用粗实线，辅助电路用（），以便区分。
分析T68镗床电气控制主电路原理图时，首先要看懂主轴电动机M1的正反转电路和（），然后再看快速移动电动机的正反转电路。
绘制电路原理图时应该（）。
分析T68镗床电气控制主电路原理图时，首先要看懂主轴电动机M1的（）和高低速切换电路，然后再看快速移动电动机M2的正反转电路。
电气控制原理图设计对于每一部分的设计总是按（）顺序进行。
设计电气控制原理图时，对于每一部分的设计是按主电路→连锁保护电路→控制电路→总体检查的顺序进行的。
分析T68镗床电气控制主电路原理图时，首先要看懂主轴电动机M1的正反转电路和（），然后再看快速移动电动机的正反转电路
请设计用at89c51单片机的P3口控制8个LED灯的电路原理图，并简要说明如何控制LED灯的亮灭。 说明：用proteus设计，上传设计好的原理图文件
电气控制原理图设计按主电路―控制电路-（)-总体检查的顺序进行。
由于在实际电路中，各个元件的功能和参数有所不同，其符号与封装方式也不相同;团此在设计原理图时，需要对各个元件的编号、位置、管脚、颜色等属件进行设置。放置元件过程中，当元件处于浮动状态时，只需按下（)键即可进行设置;放置元件后，只需双击某个元件即可进行属性设置。
设计一个3人智力竞赛抢答逻辑电路，具体要求如下： （1）每个参赛者控制一个按钮，用按动按钮发出抢答信号；（20分） 要求：完成相应电路原理图或HDL程序描述并设计成功（仿真波形、图片或视频等演示）即可得满分。 （2）竞赛主持人另有一个按钮，用于将电路复位；（10分） 要求： 完成相应电路原理图或HDL程序描述并设计成功（仿真波形、图片或视频等演示）即可得满分。 （3）竞赛开始后，最先按动按钮者将对应的一个发光二极管点亮，此后其他人再按动按钮对电路不起作用。 （50分） 要求： 设计平台不限，但需提交这一部分的总体设计思路（或流程图）、逻辑电路图或HDL语言描述程序段，以及EDA平台仿真图片及分析，或实物电路演示视频（或图片）等能够反映实验结果的证据。完成效果越佳得分越高。 （4）拓展部分：最先按动按钮者对应的发光二极管点亮的同时，同时伴有蜂鸣器的鸣笛声，鸣叫时间持续2s。 （20分） 要求： 完成此部分的同学请展示实物电路演示现场效果视频（即听到蜂鸣声），除完成主体程序设计外，同时完成此
写出基本PID控制算法的时域表达式和对应的频域传递函数。并且用模拟电路来实现PID控制器的设计（要求给出硬件电路原理图和推导过程，验证此电路可实现PID控制，并标出对应的三个参数）。
14、每一个微操作命令都对应一个硬件逻辑电路，采用这种设计方法的控制单元称为___。
在采用自顶向下设计层次电路图时，需要首先建立方块电路，再制作该方块电路相对应的原理图文件。而制作原理图时，其（)必须和方块电路上的I/O端口符号相对应。
设计一个3人智力竞赛抢答逻辑电路，具体要求如下： （1）每个参赛者控制一个按钮，用按动按钮发出抢答信号；（20分） 要求：完成相应电路原理图并设计成功（图片或视频等演示）即可得满分。 （2）竞赛主持人另有一个按钮，用于将电路复位；（10分） 要求： 完成相应电路原理图并设计成功（图片或视频等演示）即可得满分。 （3）竞赛开始后，最先按动按钮者将对应的一个发光二极管点亮，此后其他人再按动按钮对电路不起作用。 （50分） 要求： 设计平台不限，但需提交这一部分的总体设计思路（或流程图）、逻辑电路图，实物电路演示视频（或图片）等能够反映实验结果的证据。完成效果越佳得分越高。 （4）拓展部分：最先按动按钮者对应的发光二极管点亮的同时，同时伴有蜂鸣器的鸣笛声，鸣叫时间持续2s。 （20分） 要求： 完成此部分的同学请展示实物电路演示现场效果视频（即听到蜂鸣声），除完成主体设计外，同时完成此部分任务的同学重点考虑评优。
