在马克思的人的全面发展学说的基本观点中，为人的全面发展提供了基础和可能的是（）。
德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用，而遗传才是个体发展的物质基础。()
育德，是德育之所以成为德育的本质规定，其根本的使命就是使人在具有天性的同时，发展他的德性，丰富人在实际生活中的人性内涵，促进人“精神世界”的健康发展和人的本质的丰富性，使人在为人处事的实际生活中体现出德之善、德之真和德之美。
我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。
在经济发展的基础上必须不断满足什么需要，促进人的全面发展？
人的全面发展理论是（）最一般的理论基础和价值指向。
社会生产力的高度发展是人的全面发展的必要物质前提。
影响人的发展的因素很多，其中()是生理前提和物质基础。
（ ）提供了人的全面发展的基础和可能。
中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，首次将“文化命题”作为中央全会的议题。中央高度关注文化是因为（）①文化与经济、政治相互影响、相互交融②文化能够促进人的全面发展③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素④文化是一种精神力量，也是物质力量
城市发展的中心转移到“人的发展”上，以人为中心、全面满足人的需求成为现代城市发展的最高准则，体现了城市（）的发展趋势。
当代中国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。
（）是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，是民族昌盛和国家富强的重要标志，也是广大人民群众的共同追求。
我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。
人的全面发展的基础和保障是（）
当今，休闲已然成为一种新的社会文化现象，它在满足人的全面自由发展的同时，也在调整着社会的经济结构，改变着传统的产业形态。尤其人的休闲消费为经济生活、文化生活、社会生活架起一条彼此相通的桥梁。因此，关注休闲、关注休闲带动的经济现象，应当是一个十分重要的课题。如果这段文字是一篇文章的引言，文章内容最有可能是关于（ ）。
33.2003年7月，胡锦涛在全面总结抗击（ ）时明确指出：“我们要更好坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观，更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持促进人与自然的和谐。”
物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会是（ ）
在人的全面发展教育中，德育起着（)作用。A.导向和动力B.关键C.基础D.物质基础
大脑科学的研究表明：音乐的波动能以生物电的形式影响人的记忆神经元，使大脑神经元上的突触数增加，轴突变粗，从而改变大脑进行信息交换和加强思维能力的物质基础。因此，美好的音乐能给大脑一个良好的思维基础，使人的性情和智力得到优化。
开发人的智力和实施全面发展教育的认识基础和知识基础是（）
今天，现代社会已进入到一个以人为本、实现人的可持续发展的时代，从20世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的发展回归。这就对竞技运动提出了新的要求，人不再是工具，竞技运动要回到为人的和谐发展服务的位置，运动员将成为具有自我意识和完美人格的主体。因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克发展的战略和目标调整到“人的全面发展”这个根本目的上来。人的价值、人的尊严和人的力量将得到完美的
人的全面发展离不开主客观条件。下列事件属于社会物质条件的是（）
马克思主义关于人的全面发展学说的理论基础是（）
