2006年中非合作论坛的成功举行和2007年胡锦涛的成功访非，揭开了中非关系的新篇章，发展了中非之间的传统友谊。新中国成立后，为中非之间交往奠定基础的是（）
大千世界，芸芸众生，各种各样性格、各种各样爱好的人都有，不能只用一种标准去要求他人。即使十分要好的朋友，也会有个性差异。因此，在人际交往中建立和发展友谊，应当（）
（）是指个体在与他人的交往中，观察他人的行为表现，并对其内在心理状态、行为动机，以及其行为的意向性作出推测和判断的过程。
自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）
在友谊关系中，出现对他人的敏感、互惠互让和承诺的发展也许就是道德成熟的基本标志。
为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，这种参加体育活动的动机属于（）。
（）是个体在与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动。
青春期的心理变化：青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
（）是人类的第三层需求，指能满足个体与他人交往的一切需求，如友谊，爱情，归属等等。
家庭是孕育个体情感的摇篮，儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。
交往动机指个体愿意与他人接近、合作、互惠并发展友谊的动机。
为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉.满足个体的社会性需要，这种参加体育活动的动机属于（）。
44 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（） 1.0 分 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）
44 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（） 1.0 分 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）
大千世界，芸芸众生，各种各样性格、各种各样爱好的人都有，不能只用一种标准去要求他人。即使十分要好的朋友，也会有个性差异。因此，在人际交往中建立和发展友谊，应当( )。
亲社会的行为是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，它主要有两种类别：合作与助人。
喜欢是个体对他人在心理上持积极评价的态度，在行为上愿意接近对方的一种心理活动倾向，影响喜欢的因素主要涉及_________、个体品质、熟悉与报答。
（)关系指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并（)的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
为了体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉与满足个体的社会性需要而参加的体育活动属于（）动机
6、在多维度的自我中，是指个体对自己在与他人交往（关系）中的价值及胜任感的看法称为（）。
（)是指个体所有的反应方式和与他人交往方式的总和。
“我的青春我做主”已经成为部分初中生的口头禅。下列“做主“行为合理的是（）①自己制定学习计划，并认真落实②没有一层不变的友谊，尽量不与他人交往③经常帮助父母做家务，自己的事情自己做④遇事总是自己拿主意，从不接受别人帮助
“我的青春我做主”已经成为部分初中生的口头禅。下列行为合理的是（）①自己制订学习计划并认真落实②没有一成不变的友谊，尽量不与他人交往③经常帮助父母做家务，自己的事情自己做④遇事总是自己拿主意，从不接受别人帮助
小红同学是个内向的女孩子，从不愿意把心里话告诉别人。平时也没有交往的朋友，她总是感到很孤单。对此，小红同学应该（）①敞开心扉，坦诚地与他人交流②培养热情开朗的性格③以真诚的态度，加强与他人沟通④主动地接近同学，勇敢地介绍自己
