埃里克森认为,小学阶段的儿童发展任务主要是培养()
著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是()
埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是()。
婴儿期的宝宝看到陌生人后会哭闹,依据埃里克森的理论,这是宝宝处于()主要冲突中。
埃里克森认为婴儿期婴儿的主要发展任务是()。
埃里克森认为,幼儿期(4~5岁)人格发展的主要问题是()。
埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一,是在婴儿期注重形成基本的信任感
埃里克森认为学龄期儿童的主要发展任务是()。
埃里克森认为,12-18岁的发展任务是培养()。
埃里克森认为心理社会发展分为9个阶段。
埃里克森认为,12~18岁的发展任务是培养()。
埃里克森认为,l2~18岁的发展任务是培养()。
埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。
著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的()
根据艾瑞克森的心理社会发展理论,幼儿期的发展问题是()。
埃里克森认为自我的同意性最初起源于婴儿期,但要到青年期才能形成。
根据艾瑞克森的心理、社会发展学说,幼儿期发展的危机与转机的关键是()
根据埃里克森社会发展阶段理论的划分,幼儿园阶段的儿童处于( )。
埃里克森认为青少年阶段的核心问题是什么?
埃里克森认为,人生的第二个阶段是:
1、埃里克森认为,人格发展的八阶段中,婴儿期的特征为()。
艾里克森认为婴儿期主要的发展任务是获得()
根据埃里克森的社会发展理论,1.5~3岁幼儿面临的主要危机是()
艾力克森认为幼儿期良好的人格特征是()。