下列对定性评价的认识,不正确的一项是()。
对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不正确的一项是()。
下列对阅读先见在阅读活动中的作用判断不正确的一项是()
对植物体内生长素作用的叙述,不正确的一项是().
下面关于罗素对现象与实在的认识描述不正确的一项是()?
下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是()。
谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于谈话活动侧重于培养幼儿(),不特别考虑话题内容的认识范畴。
以下是某位教师对语文教材的作用的认识,其中不正确的一项是()。
通过谈话活动,教师可以逐步帮助幼儿建立起几种倾听技能,其中不正确的一项是()。
对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()。
不属于幼儿园一日活动安排中须正确处理的关系的一项是()。
对于大学专业认识不正确的一项是()。
对城市道路的作用理解不正确的一项是()。
下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是()。
下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是()。
信息披露对强化监管的作用中,表述不正确的一项是()。
教育系统师德师风专项评议工作涉及众多学校和广大教师。教育部门、各学校要采取多种形式,加强宣传发动,引导广大教师正确认识评议的目的、作用和要求,自觉树立三种思想,其中不正确的一项是()。
通过谈话活动,教师可以逐步帮助幼儿建立起几种倾听技能,其中不正确的一项是()、
对“对汉字发展的历史认识直到近代都未能超出东汉许慎所达到的水平”这句话理解不正确的一项是()。A
【德育职业理想对社会的发展具有重要作用。下列说法不正确的一项是()
对下面句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是()
对下列各句的修辞手法及其作用分析不正确的一项是()