护理道德意志
培养护理道德品质是护理道德教育的()。
护理道德修养、教育和评价是护理伦理学中十分重要的问题,是形成良好护理道德行为的三要素,它们之间的关系是()。
在医疗卫生实践中,护理道德情感是对医护人员的要求更高,护理道德情感有诸多内容。下列与护理道德情感内容不相符合的选项是()。
关于护理道德教育和护理道德修养之间的关系,错误的是()
护理人员的道德情感不包括()
护理道德品质是由护理道德认识、()、护理道德意志、()和护理道德行为诸要求构成的综合体
自我修养是把外在的职业道德的要求,逐步转变为会计从业人员的职业道德情感、职业道德意志和职业道德信念。
护理道德品质是护理道德()的集合。
在心理护理中,护理人员在言谈举止方面也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
护理道德品质中平等待人的内容是指()
在医疗实践中护理人员最高层次的道德情感是()
护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是()。
提高护理道德修养的途径和方法包括:()
护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不可分。
在心理护理中,对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者都要给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质。
护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
在心理护理中,对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质。护理人员的言谈举止严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。
护理道德修养要坚持()。
利于护士加强护理道德修养,达到"慎独"境界的是()。
对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者都要给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质
护理审美修养是指护士通过学习护理美学理论和参加审美实践活动等途径,在审美意识、审美能力、审美品质、审美创造等方面进行()的过程。
名词解释:护理道德意志