()、选择教育经验、()、评价教育计划四个基本问题构成著名的“泰勒原理”。
泰勒科学管理理论的要点是什么()。
泰勒认为,科学管理的中心问题是()
泰勒认为,有效组织课程内容的三个标准是()。
弗雷德里克·温斯洛·泰勒,是美国古典管理学家,科学管理的创始人,被管理界誉为科学管理之父。泰勒的科学管理主要有两大贡献是()。
拉尔夫・泰勒是()著名的教育学家、课程论专家。
泰勒的科学管理理论的人性假设是()
查尔斯·泰勒是加拿大的哲学家,因其对“现代自我”的思考而著名。
泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、层次性和()。
科学管理学派的核心思想是指导人们用科学理性的思维来进行管理,它的奠基人“科学管理之父”泰勒提出要使管理走向科学化。以下哪项不是泰勒的观点?
英国著名科学家法拉第说过,开学研究有()三个阶段,它们是科学研究不可分割的三部分。
泰勒的科学管理的核心问题是什么?
泰勒提出的著名的科学管理原则包括()
泰勒在组织课程内容方面提出的三个基本准则是连续性、程序性和()。
泰勒组织实施的“铁块搬运实验”的目的是()
科学管理学派的核心思想是指导人们用科学理性的思维来进行管理,它的奠基人“科学管理之父”泰勒提出要使管理走向科学化。 以下哪项不是泰勒的观点:
泰勒通过哪些著名的实验总结了称为“科学管理”的一套思想?()
查尔斯·泰勒是加拿大的哲学家,因其对“现代自我”的思考而著名。()
最早提出巫术论的是德国著名的人类学家爱德华·泰勒。()
3、美国创造心理学家泰勒把创造力分为三个层次,分别是文学创作、科学发现、技术发明。
“巫术与图腾崇拜”的代表人物是英国著名人类学家爱德华泰勒和美国著名美学家()。
泰勒的科学管理的根本目的是()。
泰勒的科学管理理论的中心问题是()
泰罗在科学管理的探索中做了三个著名的实验,不包括()