中小学有权将违反校规校纪的学生开除。（ ）
学生综合素质考评中对违反校规校级受校级通报批评者扣多少分（）
根据《云南农业大学校纪校规》相关规定，学生因喝酒违反学校管理规定，将给予下列纪律处分（）
对违反校纪校规的同学，学校会给予纪律处分。纪律处分的种类分为（）
某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师（ ）的处理。
某学生违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。
学生违反校纪校规，情节轻微，不足以给予纪律处分的，由学生所在学院给予（），督促其改正错误。
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（） ①警告 ②严重警告 ③记过 ④留校察看 ⑤退学 ⑥错误性质严重的可送工读校教育
某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。（）
学校对违反校规校纪的学生宜实施的惩罚类型是（ ）。
老师发现学生携带违反法律法规或校规校纪的物品时要暂时收缴，并及时交给有关部门或学生家长，除此以外老师不得没收、处置学生的财物。
班主任赵老师多次强调学生要按时上学，上课不能迟到，可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室，赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的（）。
对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行。这种做法在心理学上叫（ ）。
对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。
中学生违反校规校纪，所受的处分有警告、（）、记大过、（）、开除。
学生在校期间违反校纪校规，可以给予的纪律处分包括（）
学生违反校纪校规，视其情节轻重和认识态度，给予批评教育或( )之一处分。
小夏在国家奖学金评选中，拿出一张某国家机关出具的奖励证明，获得了8000元的奖励，事后学校查明，不存在该国家机关，要求小夏退换奖励，但小夏拒不退还。按照我校学生违纪处分办法，可以给予小夏什么处分（）
违反校纪校规有下列哪些情形之一，应从重处分（）
对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他们有好的表现，马上给予表扬，这种鼓励，能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好的品行。这种做法在心理学上叫（）
学生上课玩手机，被老师当场没收。课后学生向老师承认错误并要求归还其手机，该老师以违反校规为由拒绝。这位老师的做法（）
赵某系初中二年级学生，经常在课堂上看课外书，班主任王老师多次对赵某进行批评教育，但赵某没有改正，王老师要求家长将赵某领回家进行教育，一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的（）
