某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中，社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成，促进家庭亲子关系的改善；同时，社会工作者还经常去学生所在的学校，与老师沟通，帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是（）。
家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排的课外活动课程。马老师的做法（）。
学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不和他交往。但是，他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助其辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作计划为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（）。
悦群社会工作者事务所为了帮助某打工子弟小学获得发展，通过宣传进行政策倡导，改变学生、家长和老师的思想观念，鼓励学生和老师积极参加学校建设活动，协助调动各种社区和社会资源投入学校，社会工作事务所的这种介入属于（）。
学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不与他交往，但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作方法为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（）。
回答题。 某初一(三)班学生甲和学生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时，班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准许进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。案例中，王老师的行为违反了（ ）。
有一个二年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业，老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用（）理论来辅导他
黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果，学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）。
黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了（）。
黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果，学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了 ( )
黄老师平时经常与学生交流学校的各种情况，主动与同事分享经验和资源，而且乐于鼓励家长参与学校的各种活动，结果，学生、家长和同事们都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了( )
新疆某小学三年级9岁女学生因未按时交作业和未按时请家长到学校而被老师扒裤示众。这位老师的做法（）
某初中二年级的班主任王老师，同时任教本班的英语学科，为了提升班级的英语平均成绩，总是借着“辅导学生”的幌子，任意占用音、体、美等学科的正常上课时间，王老师的做法()。
每逢开学，各大书店总有不少家长拿着老师开列的书单为孩子买辅导书，然而有时却不容易买到。尽管有些辅导书内容上大同小异，但不同的版本却往往让家长不放心，让老师不满意。其实，家长和老师们都有点庸人自扰了。辅导书是买给孩子用的，应该多和孩予商量，把选择权交给孩子。 上述论断的前提是（）。
材料：李老师是某市某中学的优秀教师，他积极响应国家号召，到本省边远贫困山区一所农村学校支教，面对山区贫穷落后的恶劣环境，面对那一双双求知若渴的眼眸，他没有退却，勤勤恳恳上课，无怨无悔，把一切的精力和心血都倾注在学校的教育事业上，用自己的教学艺术吸引学生，用自己的实际行动感化家长。他充分发挥优秀老师的引领带头作用，将先进的教育理念，丰富的教学方式，融入学校，积极培养和带出一批优秀教师。在支教期间，李
关老师是一名经验丰富的班主任，她积累了一套行之有效的班主任工作方法。比如，关老师总会在新生到来之前，提前与新生的前任教师沟通、进行家访等以全面了解学生的情况。做学生工作时，关老师总是非常细致，这体现了（）的职业道德规范。
阅读以下材料，回答 131~133 题：某乡镇中心小学旁边开设了网吧，放学后，有些小学生可以随便进入网吧，某日下午放学后，小学生梁某因从网吧出来正好碰到班主任老师。班主任老师拉着他的耳朵，连拖带拽把他带到了家长面前。家长见到孩子，感觉恨铁不成钢，非常气愤。第二天便把梁某关在家里反省，不让其再去学校上学。131.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，在小学附近开设网吧并让小学生随意出入的，主管部门可
曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。【不定项】1.下列有关刘老师的做法叙述错误的是（）
阅读以下材料，回答 131~133 题：某乡镇中心小学旁边开设了网吧，放学后，有些小学生可以随便进入网吧，某日下午放学后，小学生梁某因从网吧出来正好碰到班主任老师。班主任老师拉着他的耳朵，连拖带拽把他带到了家长面前。家长见到孩子，感觉恨铁不成钢，非常气愤。第二天便把梁某关在家里反省，不让其再去学校上学。133.家长不送孩子接受义务教育的，下列哪项处理不恰当（）
周老师是入职不满一年的新老师，并且担任了某班的班主任工作。对于工作中遇到的难以解决的问题，他总是积极借助互联网、工具书、图书馆等来寻求答案。学生小王以前经常不遵守课堂纪律，不认真听课，学习成绩十分落后，但经过周老师的教导和督促，小王慢慢改正了自己的不良行为习惯，学习成绩也有所提高，周老师在学生日常表现评价中给小王评为“良好”等级。学校为了鼓励有经验的班主任分享管理经验，与新班主任交流，让有丰富经验
某学校八年级学生小明和小刚喜欢上网玩游戏，经常结伴去网吧上网。一次因为贪玩，他们俩上课半个多小时后才到学校。班主任王老师非常生气，对他们进行了严厉的批评，并责令他们写出深刻检查，写不完不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意，又跑到学校附近的河边玩耍，结果学生小刚溺水而死。请运用教育法律法规相关知识对该案例进行分析
学生赵某的家长想给儿子换班级，多次找学校老师送礼被拒，最后一怒之下将老师打成重伤，依法对赵某的家长追究（）
家境困难的马老师辅导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里辅导学生，但所收费用不高。由于精力不济，只能推托学校安排的课外活动课程，马老师的做法（）。（2015年下半年)
暑假来临，王校长找到主管校长说:“我教了十几年书，虽说已经有比较丰富的经验，也获得过不少奖励，而且过几年就要退休了，但学无止境，我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师()。
