“我对学生这么好，他们一定要尊敬我。”按照韦斯勒的观点，这一表述属于哪种不合理的信念？（）
爱利斯认为心理问题的产生，很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中，运用了不合理的信念。常见的不合理信念有“灾难化”，“过分概括化”和（）
合理情绪疗法 （Rational-Emotive Therapy 简称RET）是20世纪50年代由艾利斯（A.Ellis）在美国创立的。
有些人在工作中遭受一次失败后，会认为自己“一无毫无价值”。根据爱利斯的理论，这种认识属于下面的哪一种不合理信念？（）
小红做事喜欢从自己的意愿出发，并且认为别人必须友好的对待她。根据理性—情绪疗法，小红的这种不合理信念属于（）。
艾利斯进一步将这些主要的不合理信念，归结为几大类，其中包括（）
爱利斯认为心理问题的产生，很大程度上是因为个体在理解当前的工作与生活事件中，运用了不合理的信念。常见的不合理信念有“绝对化要求”，“过分概括化”和（）
高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。
按照埃利斯的观点，下列想法属于非理性信念的是（）。
高三学生刑潮在高考前的一次模拟考试中失败了，他就认为自己毫无用处，一点价值都没有。根据理性—情绪疗法，刑潮的这种不合理信念属于（ ）。
以下哪些属于默兹比（1975）提出的不合理信念的标准（）。
艾利斯认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标是（）。
艾利斯总结的导致神经症的11类不合理的信念中包括（）。
在艾利斯的ABC理论中，属于“B”的是（）
美国学者艾利斯创立的合理情绪疗法认为，人的情绪是由其观念决定的，合理的观念导致健康、积极的情绪，不合理的观念导致负向、消极的情绪。他提出了ABC理论来解释人的行为，其中的B指的是( )。
初三学生田静在中考前的一次月考中考试失败了，她就认为自己肯定考不上高中，只能去干农活，感觉前途无望，根据理性—情绪疗法，田静的这种不合理信念属于（）。
根据艾利斯的合理情绪理论的观点，下列想法属于非理性信念的（）。
根据马尔库塞的观点，合理的压制是指以下哪种制度对人类本能的压制：（）
根据埃利斯的观点，下列想法属于不合理的B的是（）
下列哪些属于生涯决策中的不合理信念?( )
“我讲课必须让每个人都喜欢”,这种观点背后的不合理信念的特征是（）。Ps146
证实偏差是指当人确立了某一个信念或观念时，在收集信息和分析信息的过程中，产生的一种寻找支持这个信念的证据的倾向。也就是当人确立了某一个信念或观念时，他们会很容易接受支持这个信念的信息，而忽略否定这个信念的信息，甚至还会花费更多的时间和认知资源贬低与他们看法相左的观点。根据上述定义，以下属于证实偏差的是（）
应用情绪ABC理论分析小李的下列看法:事件:考试考得不好。观念:“同学会取笑我，真丢面子”情绪:难过沮丧1.艾利斯的情绪ABC理论的内容是什么﹖2.对上述小李的非理性信念进行驳斥并且建立新观念。
