（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。
（ ）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为()。
根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）
根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即（）。
根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。
单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）
根据一节课所完成的任务，课的类型一般可以分为()
根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。
根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。
根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为()。
单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（）
根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()
（）是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课。
这节课所讲的 6 种人格类型，是根据如下哪位提出的？
根据一节课所完成的任务数，课的类型可分为（）
根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为单一课和（）
69、本节课所讲的果树生长周期，主要分为（）和年生长周期两种。
一节课上同时完成两个以上教学任务的叫混合课。（)
（2006年4月）根据一节课所要完成任务的多少，我们把课分为（）课和综合课。
根据一节课所完成任务的数量，课可以分为（）。
1、按照一节课中完成教学过程中教学阶段的数量，可以把课分为（）。
