目标设置理论认为目标设置应有()这几个基本点。
美国心理学教授洛克于1967年提出“目标设置理论”,这里的目标设置应具有SMART原则,即()。
根据目标设置理论,目标设置应当遵循的原则有() ①目标应当具体明确 ②目标应当有一定难度 ③目标应当被个人所接受 ④应当对目标达成给予奖励,用它作为将来设定更高目标的基础 ⑤必须对达到目标的进程有及时客观的反馈信息。
为达到一个经济目标,政府至少要运用一种有效的政策;为达到几个经济目标,政府至少要运用几种独立、有效的政策。该理论的提出者是()。
目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和()
对于防范行部风险方面,营业机构应通过选择设置合适的()来达到动态授权“因地制宜、灵活控制”的目标。
首先避开目标,使人放松戒备,然后抓住要义,一举擒拿,达到目的的演讲策略是()。
要想达到优质产品和服务目标,在产品和服务的质量标准确立后,接下来应该()。
目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即()。
目标设置理论认为具体的目标会提高工作成绩。()
通过考察人们的努力行为与其所得的最终奖励之间的因果关系,并以选择合适的行为达到最终的奖励目标的士气激励理论是()
一个人一方面要接近一个目标,同时又想回避这个目标时产生的冲突,这种冲突称为()
根据途径―目标理论,当下属执行结构化任务时,合适的领导方式应该是()。
定价理论指出:厂商与市场以利润最大化为目标,对应的理论是()理论。
有机疏散理论是沙里宁为缓解由于城市过分集中所产生的弊病而提出关于城市发展及其布局结构的理论,他认为改建应当达到的目标包括()。
在课文讲解之后,为了升华主题,王老师想了解学生是否达到了教学目标,下列教学策略最合适的是()。
()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验
哪一种领导理论指出,领导者的工作在于帮助下属实现他们的目标,并确保这些目标是与组织的发展目标一致的?
某教师认为只要教学认真,就能取得优异的成绩,但又认为即使教学认真也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的效能理论,该教师的效能感属于()
目标定向和目标设置理论属于______理论。
任何一个国家要想同时实现货币指出的所有目标是很困难的,因此,各国一般都选择一到两个目标作为货币政策的主要目标。
为达到一个经济目标,政府至少要运用一种有效的政策;为达到几个经济目标,政府至少要运用几种独立、有效的政策。该理论的提出者是()
20世纪50年代,布鲁姆提出了培训目标分类理论。这个理论认为,培训要达到的目标有三类,分别是(),各类之下又细分子类或者二级目标。
结合个人专项,试以“阶梯型”目标设置的方法论述如何进行某一项技术动作的学习()。 正确答案: 答题要点:长期目标与短期目标结合最理想的是使用“阶梯型”式目标设置。其具体步骤是:首先,确定学生经过努力奋斗所能达到的最终目标;然后,确定目前学生完成该项运动的基础水平或一般水平表现;最后,确定几个指向于实现最终目标并且难度逐步加大的目标。例如,在篮球教学过程中,一个学生定位投篮的命中率是 30%,体育教师向该生提出在期末达到 80%命中率的终极目标。刚开始,学生认为这一目标很难实现,有知难而退心理。这时,体育教师要帮助学生将这一终极目标分解成阶段性、分级的子目标, 最低一级的目标依据学生当前个人能力而定。该学生的当前水平是 30%的命中率,那么,子目标一提高 10%,达到 40%的命中率;子目标二提高 20%,达到 50%的命中率;子目标三提高 30%,达到 60%的命中率;子目标四提高 40%,达到 70%的命中率;子目标五提高50%, 从而达到终极的目标——80%的命中率