开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
（）是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。
知识的积累并非是简单、（）地积累，而是有分叉和质变的积累
实现知识内化与积累，达到社会化目标的根本途径是（）
高等教育应致力于学生智慧力量的培育，尤其是知识的积累。
口才是对自我综合素质的发挥，是自身知识积累的综合调动。
凯恩斯革命的前提是重视积累。
个人隐性知识的发掘与转化是组织知识形成和积累的关键。
知识是人类长期所积累的精神财富，所以知识的传递不需要任何物质载体。
中国日报网载文指出，“十二五”期间处理好“做蛋糕”与“分蛋糕”之间关系意义尤为重大。“做大蛋糕”是“分好蛋糕”的基础与前提，否则可能因为“蛋糕”根本无法满足所有人的需要而引发“分配性冲突”不仅无法“做大蛋糕”，也无法“分好蛋糕”。另一方面，当社会财富积累到一定程度时，“分好蛋糕”可以为持续“做大蛋糕”提供持久动力，也可以为持续“做大蛋糕”营造和谐稳定的内部环境。请结合经济生活知识回答问题上述材料是如何体现效率与公平统一性的。
创造力需要坚实的知识基础，专门领域知识的积累是创新人才产生的必要条件。
顺利掌握和运用前人所积累的知识和技能的能力是（）
罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。
网络教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制，而且也为学术规范提供了前提和条件。
知识的积累并非是简单、（）地积累，而是有分叉和质变的积累。
从科学知识积累的角度来看，中世纪欧洲是一个空白。
在与互联网联成一体以后，人类的知识积累增长的方式是：（）
从科学知识积累的角度来看,中世纪欧洲是一个空白。
业务流程是知识积累的重要工具，其运作过程是（)并转变为有用知识的过程。
罗默把技术和知识积累看作经济增长一种（)，以为知识可以提高投资效益，知识积累是当代经济增长源泉。
学生将积累起来的知识加以归纳和整理，做到纲举目张。以上说法是指知识学习的（）标准
个人或组织经过长期积累而拥有的知识是（)
