()是员工所掌握的知识、技能和所具有的教养、素质,以及他们为赢得卷烟零售客户信任而向客户表现其自信的能力。
()应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。
方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
新课标中要求学生掌握的学习历史的基本方法包括( )。 ①知识层次的学习方法 ②技能层次的学习方法 ③历史知识和运用层次的学习方法 ④综合能力的学习方法
从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的()知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。
能力决定着掌握知识、技能的方向、速度、巩固程度和所能达到的水平。
能力发展和知识、技能掌握的关系是()
医务人员的业务素质,是指医务人员对医学学科的基础知识和技能的掌握,以及运用理论知识和专业技能为患者服务的能力。
从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。
人的能力是指其所学的知识和所掌握的专业技能。
职业技能鉴定是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。
技能指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,即对某一特定领域所需 的掌握情况。
再造性能力:它是指个体在活动中顺利地掌握前人所积累的( ),并按现成的模式进行活动的能力。
方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。
职工应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力()
从业人员应接受安全生产培训,掌握本职工作所需的操作安全知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。()
概念技能所要处理的内容是()。A.观点、思想B.人际关系C.掌握的知识和能力D.合作
从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故()能力
传授/接受教学中掌握知识的基本阶段是:引起求知欲,感知教材,理解教材,()运用知识,检查知识、技能和技巧
2、过程性能力是指儿童获得和运用数学知识、技能所需要的能力,包括()等内容。
从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。
消防设施操作员必须具备运用有关消防知识和技能,根据实际经验和客观环境做出正确职业判断能力,掌握专业技术和科学处置的方法。()
从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强和能力()
1、消费者()是指消费者在购买和使用商品的活动中,不断地获取知识,经验与技能,通过积累经验、掌握知识,不断地提高自身能力,完善自身的购买行为的过程。