个体自我意识的发展经历了从生理自我到心理自我,再到社会自我的过程。( )
心理活动包括认识过程、情感过程和意志过程,从从这三个方面进行分析,自我意识是由()等子系统构成。
影响自我意识的形成、方向和目标的心理加工过程称为()。
心理训练是指有意识的对受训人员的心理过程和个性心理进行影响和调节的活动过程。()
超现实主义电影深受弗洛伊德精神分析学说的影响,试图把梦境、心理变化、无意识或潜意识过程搬上银幕,其代表影片有()。
领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与()保持一致的过程。
心理健康领域目标是培养积极的自我价值感;();形成坚强的意志品质;具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力;提高预防和消除心理障碍的意识和能力;学会通过科学的体育锻炼预防或消除心理。
在自我意识发展的过程中,依恋被认为是一个重要的原因,在人生发展的各个阶段,形成依恋性心理的阶段是()。
自我控制是自我意识的关键,能影响自我认识和评价,是自我调控的动力,制约着个体行为的方向和特征。
心理分析理论认为,挫折的本质是本我的原始驱力无法得到满足而被自我的心理防御机制压抑到潜意识之中,成为影响后来行为的无意识力量。
儿童自我意识的发展主要表现为()的发展。社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前()是影响儿童最有力的人物。
认为人有自我实现的内在趋向,精神病态是在不良社会环境影响下使人偏离自我实现方向所致的心理学家是()
领导是对群众或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与()保持一致的过程。
()指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。
潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制,这一理论来自()
影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程是:
从自我意识的心理过程来看,分为:自我认识、自我体验和()
影响自我意识的形成、方向和目标的心理加工过程称为()。
()指的是通过某些精神或物质的刺激,激发人的工作动机,使人朝着组织所希望的目标和方向前进的心理活动过程。
心理干预是指在心理学理论指导下有计划、有步骤地对一定对象的心理活动、个性特征或心理问题施加影响,使之发生朝向预期目标变化的过程。心理干预的手段包括心理治疗、心理咨询、心理康复、心理危机干预等。根据上述定义,下列属于心理干预的是()
注意的集中性是指人在每一瞬间的心理活动或者意识选择了某个对象,而忽视了其余对象。注意的指向性是指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张程度()
个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到心理自我的过程。其中,社会自我到少年期基本成熟。()
1、有意识地支配、调节行为,通过克服困难,实现预定目标的内在心理过程是【 】
3、在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己实践所反馈的信息来形成自我意识,而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。这是自我意识()特点的表现。