儿童最先掌握的实词是（ ）。
实词
复习初中语文时，教师指导学生归纳文言实词"故"的意义，下列解释不正确的是（）。
儿童最先掌握的实词是()。
什么是实词？实词包括哪几类？
儿童一般先掌握（），再掌握（）。实词中最先掌握（）、其次是动词，再次是形容词和其他实词。
下列通释语义的训诂专著中，主要用于解释实词意义是（）。
教师指导学生归纳文言文实词“遗”的意义，下列解释不正确的是（）。
词可以分为实词和虚词两类。实词主要用来表示词汇意义，虚词主要用来表示（)。
宜乎众矣中的“宜”是指（）
实词解释：晋陶渊明爱菊（）
实词解释：中外直（）
实词解释：香益清（）
实词解释：香远清（）
（宜）乎众矣（）
实词第45个：绝（）下列句子中括号里的实词解释正确的是楚诚能【绝】齐，秦愿献商於之地六百里
实词第52个：莫（）下列句子中括号里的实词解释正确的是至【莫】夜月明
实词第36个：即。下列句子中括号里的实词解释正确的是匪来贸丝，来【即】我谋（）
初二语文中古文的一些字的今义和古义! 1.无案牍之劳形,形的今义和古义 2.惟吾德馨,馨的今义和古义 3.谈笑有鸿儒,鸿的今义和古义 4.无丝竹之乱耳,丝竹的今义和古义 5.宜乎众矣,宜的今义和古义
选出下面实词解释有误的一项（）
实词解释：可爱者蕃（）
实词解释：濯清而不妖（）
下列句子中实词解释错误的一项是（）
实词第47个：克（）下列句子中括号里的实词解释正确的是如其【克】谐，天下可定也
