项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验具有较高的区分能力。
难度中等，区分度（）
衡量教育测量的质量，可以采用信度、（）、难度、区分度4个指标。
试题的难度与其区分度密切相关，难度适中的题目可使其区分度达到最大值。
当查找内容为“PC”，且选中“全字匹配查找”和“区分大小写”复选框时，以下的（）为查找对象。
关于难度和区分度，下面说法正确的是（）。
当楔形塞尺的斜度为（）斜面上横刻线的间隔为1mm时，分度位为0.02mm。
项目区分难度
考试的难度是指（）的难易程度，信度是反映（）的指标，区分度是指（）鉴别程度。
测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，与测验的难度无关。
理论知识试题基本特征参数包括层次属性、题目-目标一致性、题型、难度、难度等级、区分度和认识层次等。
项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。
为保证测验中多数项目具有较高的区分度，进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力，各题难度应该在（）之间。
集体项目比赛至少要有5个交换难度动作。每缺少一个难度动作扣0.50分。
测验的难度直接影响到测验分数的分布形态，影响测验的区分度，所以一般情况下，对于特定被测群体，测验的平均难度应当保持在（）左右，并且各项目应当有一个合理的难度梯度，这样能有效地区分不同水平的被试。
论述题难度较大,区分度比较高。()
难度区分度用得更多的是成就测验。（）
项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是【 】A．信度B．效度C．区分度D．难度
【判断题】经典测量理论的四个衡量指标分别是信度、效度、难度和区分度。对吗？
难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近0.5，区别力越高。为了使测验有更大的区别力，应该选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应选择在()之间。
若两个测验在难度区分度形式考核内容方面基本一致则我们称其互为（)。
项目难度的分布一般一（)分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力。
当载荷试验得来的荷载沉降p-s曲线无明显转折点时，压板面积为0.25-0.50m<sup>2</sup>时的情况下，规定取s=()所对应的压力作为地基承载力特征值，但其值不应大于最大加载量的一半。
