在被试的个别差异比较大的情况下,适宜采用的实验设计是().
假阴性率和真阴性率的比值与实验结果理想呈负相关的是()
下列研究中适宜使用非人类被试的实验有()
涉及人类被试的实验心理学研究必循遵循以下伦理道德,除了()。
两组以上被试的实验结果,如果是不连续数值的差异显著性检验宜用()
烟丝整丝率和碎丝率的检测设备是烟丝结构振动分选筛,该设备由安装在一固定框架上的喂料输送带、()层筛网和四个烟丝收集箱组成。
反应偏向指的是在信号检测实验中,被试者对呈现的刺激的判定标准的差别。被试者的判定标准往往会随着对被试者反应的不同奖惩办法或其个性特点而变化,这些因素影响着被试者主观上的判定标准。 根据上述定义,下列情形不属于反应偏向的是( )。
许多实验证明了赞琼的假设,即其他人在场使被试的主导反应()
我国规定在所有涉及人类被试的试验中,研究过程应体现对人的尊重和保护,包括所有试验必须经()同意。
所有心理学实验必须先经过伦理委员会的审查与被试的同意。
在采用人工语法范式的研究中,为了考察被试是否习得了语法规则通常将被试的分类判断成绩跟 比较。 (2.0分)
在采用人工语法范式的研究中,为了考察被试是否习得了语法规则通常将被试的分类判断成绩跟( )比较。
( ),就是指一组被试开会讨论一个实际经营中存在的问题,讨论前并不指定谁主持会议,在讨论中观察每一个被试的发言,以便了解被试心理素质和潜在能力的一种测评方法。
在某心理学试验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确的方法是 ©
信号检测论中虚报概率+击中概率=1。()
Z分布、击中率和虚报率用来确定( )。
通过观察被试在解决人际矛盾和人际冲突过程中的行为来评价被试的人际关系处理能力的评价中心形式是()
如果某被试在一个测验中的分数计算得到的百分位等级是80,那么()。
被试的个体差异是很多实验都会遇到的额外变量,完全不会受到来自被试个体差异困扰的实验设计方法是()。
甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和O.88,那么甲被试的操作智商()于言语智商。
在组间设计中,被试的分组原则应该是()。
在字母转换实验中,给被试呈现 “EGBK +3”,则被试的正确回答应该是()
在信号检测实验中,虚报率纵轴值为0.15,击中率的纵轴值为0.30,则β值为()。