组织指导下属单位的安全教育、训练和检查工作是消防总队安全领导小组的职责要求。（）
认为领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合的理论是（）。
变革型领导通过澄清工作角色与任务要求，指导激励下属向着既定目标的方向前进。（）
领导者给予每个成员高度的自主权，只对下属提出工作目标，但对下属完成任务的各个阶段的活动不加干涉，除非下属要求，不做主动的指导。这种领导作风属于（）。
乐观的领导容易自我激励并激励下属发挥他们的潜能。
保证岗位行为规范有效执行的重要措施是（），要求网点负责人要经常检查下属的工作的规范性，通过亲自示范，指导员工进行正确操作，并通过针对性、建设性的谈话，指导员工以后如何处理类似情况。
校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管，他原来是公司的技术骨干，在业务上总能拔得头筹。 但是转到管理岗位后感觉压力很大，抱怨下属不支持自己的工作，工作满意度明显降低，而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外，小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程，并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符，公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。领导者的成功取决于他的（）。
反向激励：指领导者对于工作表现欠佳的下属不仅不批评，反而适度肯定，以期取得与正向激励效果相当的评价策略。 下列属于反向激励的是：
（）是指决策权基本授予下属，领导者主要负责指导、协调和激励职能的一种领导类型。
具有（）领导风格的领导往往采用命令的方式来要求下属必须完成的工作任务。他们会给出明确的指令，包括要求他们做什么，如何做，在何时与何地做等细节。
指导与领导工作原理中的（）要求主管人员能够了解下属的需求和愿望，并给予满足，以调动下属的积极性
（）按照路径—目标理论，领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用，在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起，并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。
团队沟通中，善于确定团队的目标，并激励下属完成任务的成员是什么成员角色（）。
从管理的职能来看，指导与领导工作所引发的下属才能约占（）
许总与下属的关系非常融洽，下属工作任务的常规化、明确化程度很高，而且许总的职位权力也很强，并赢得了下属对他的信任。而曾总则与此相反，他处在极为不利的领导环境中。根据权变领导理论，为取得较高的领导效率，许总和曾总宜采用的领导方式应是（）
工作要点多用于领导机关对下属单位布置工作和交代任务，它要求明确，指导性强，便于执行，也有利于事后检查。
途径―目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到（）
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是（）。
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是（ ）
将变革型领导定义魏领导者通过让下属意识到所承担任务的重要意义和责任，激发下属的高层次需要或拓展下属的需要和愿望，使下属超越个人利益，为团队、组织等更宏阔的目标而努力工作的是？（）
工作要点多用于领导机关对下属单位布臵工作和交代任务，它要求明确，指导性强，便于执行，也有利于事后检查。()
具有__领导风格的领导往往采用下达命令的方式来要求下属必须完成的工作任务。他们会给出明确的指令，包括要求他们做什么、如何做、在何时与何地做等细节（）
当领导与下属关系差,工作任务非结构化,领导职权弱的时候,有效的领导风格是（)。
领导者给予每个成员高度的自主权，只对下属提出工作目标，但对下属完成任务的各个阶段活动不加干涉，除非下属要求，不做主动指导。这种领导作风属于
