“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”是（）的诗。
《面朝大海，春暖花开》是谁的作品（）
有《面朝大海，春暖花开》等著名作品的诗人海子的原名是什么？
海子《面朝大海，春暖花开》中的主要意象是（）
有专家认为：人类活动，诸如在沿海地带建造度假胜地、破坏自然保护设施等，是世纪大海啸灾难空前的一个原因。这表明（）。
《面朝大海春暖花开》是一首赞美爱情的抒情诗，全诗基调乐观向上，充满了对未来美好生活的憧憬。
海子在《面朝大海，春暖花开》中表现他不愿面对尘世、而对彼岸终极眺望的诗句是（）。
“从明天起关心粮食和蔬菜我有一所房子面朝大海春暖花开”这是当代诗人（）的诗句。
《面朝大海，春暖花开》是一首用词明丽的短诗，给读者的是（）感受。
辛巴达随着大鱼慢慢地沉入了大海，后来是船长见义勇为救了他。
尽管人人向往单纯，感觉在复杂的世态人生里活着很累，说到某个蓝色的眼睛纯净而透明时也很羡慕。但是，通向简单的路很远。在复杂就是合法，简单就悖“公理”的惯性之下，那一座面朝大海的房子，总只是在理想中。“那一座面朝大海的房子”的含义是：（）
从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开/这句诗的作者是（）。
“ 从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。 ” 这句话的重音是：（ ）
“从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜......”出自
《面朝大海，春暧花开》的作者是（ ）
《面朝大海， 春暖花开》 是中国哪一位现代诗人的作品
在朗读 “ 面朝大海，春暖花开 ”、“ 天下兴亡，匹夫有责 ”、“ 惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻 ”这三句话时，面部表情依次应是：
“从明天起，做一个幸福的人。喂马，劈柴，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这段话的语气是：（ ）
《面朝大海,春暖花开》中,诗人将直抒胸臆与暗示.象征手法结合起来,使全诗既清澈又深厚,既明朗又含蓄,畅快淋漓而又凝重.丰富,抒发了诗人向往幸福而又孤独凄凉之情.（)
学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，不恰当的是（）
教学《面朝大海春暖花开》，在初步了解诗歌主要内容后，有学生举手说：“老师，我读到的是海子的孤独感，而且他想摆脱孤独，所以他写到‘从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界”’；另一同学发言：“老师，我也读到了海子的孤独感，但我认为他并不想摆脱孤独，所以他写到了‘从明天起，和每一个亲人通信／告诉他们我的幸福’。他说的是通信，而没有说见面”。针对学生认识上的分歧，下列教师的教学行为，不恰当的是（）
“面朝大海,春暖花开”如何理解？
教学《面朝大海，春暖花开》，在初步了解诗歌主要内容后，有学生举手说：老师，我读到的是海子的孤独感，而且他想要摆脱孤独，所以他写到‘从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界’；另有一同学发言说：老师，我也读到了海子的孤独慼，但我认为他并不想摆脱孤独，所以他写到了‘从明天起，和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福’。他说的是通信，而没有说见面，针对学生认识上的分歧，下列教师的教学行为，不恰当的是（）
能源科技的发展促进了人类文明的进步，但化石能源的大量使用也带来了诸如酸雨、雾霾、温室效应等环境问题。下列做法或说法不符合环保要求的是（）
