银行汇票解付完成后录入员需将()凭证作记账凭证的附件。
从FTP站点下载的文件,经常是经压缩处理的,此时可使用软件()进行解压缩
回购式转贴现贴入时,清算方式为()的,会计记账完成后,会计记账员可以进入“业务查询-记账清单下载”,下载电子商业汇票回购式转贴现买入清单。柜员依据此回购式转贴现签收清单手工进行账务处理,清单作记账凭证的附件。
()压缩文件,需要在使用的计算机上安装“WinRAR”软件才能够将下载的RAR压缩文件解压缩,然后才能正常浏览文件。
下载附件,完成附件要求的任务。
本次作业只有1题,题目和要求在附件中,请同学们下载完成。
题目test,务必下载附件,根据模板完成作业,统一以附件的形式上传作业
下载附件“项目五 单元作业-工作总结汇报”,解压缩后,完成操作题的操作,然后将完成后的结果文档制作成压缩文件,文件命名采用“学号+姓名的格式”,例如“180411111南小信.rar”的形式,上传提交。
该题主要针对于圆、圆弧、椭圆、椭圆弧指令,共5道小题,详情见附件,按附件要求画出图形,不需标注,每道题的文件名命名为题号,完成后压缩成压缩文件上传。
完成:实验七 PHP表单交互(见附件)。 要求: 1. 按报告要求截图或填入代码,完成实验报告后,以附件方式上传。 2. 本报告完成后的所有代码放入ch7_1代码文件夹,以“班级+学号+姓名+ ch7_1” 命名压缩后上传到附件中。 注意:要上传两个附件!(实验报告、源码)
(1)下载“期末作业课程素材文件.rar”附件,解压到当前文件。根据“期末作业要求文档.pdf”文档完成一幅校园宣传海报的制作,可适当加入一些自己的创意。 (2)完成后将文件另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为“学号+期末作业”。 (3)将完成的两个文件放一个文件夹中,并压缩成RAR或ZIP格式,文件名为“学号+期末作业.rar或学号+期末作业.zip”然后上传到附件中。
按要求完成如下作业,操作步骤可参照章节的学习视频 (1)下载附件中的第九次作业素材.rar,完成如下项目: 根据9.4节视频内容,利用通道完成”长发女生抠图“,但扣取后背景为灰色,不是很好看,大家可以自行更换一张好看的背景。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业11; (2)将做好的2个文件放同一个文件夹中,然后以压缩文件的形式(RAR或ZIP)上传到附件中,压缩文件名为学号+姓名+第9次作业.rar或学号+姓名+第9次作业.zip。 如:2401007王明令第9次作业.rar或2401007王明令第9次作业.zip
完成:实验十四章实验-数据库技术(见附件)。 要求: 按要求创建数据库,导出数据库及表,统一命名为:班级_姓名_学号.sql,压缩后上传到附件中。 注意:只上传一个附件!(导出的“班级_姓名_学号.sql”文件)
按要求完成如下作业,操作步骤可参照章节的学习视频 (1)下载附件中的第十次作业素材.rar,完成如下项目之一: 1)根据10.1节视频内容,完成茶叶包装的制作。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业13; 2)根据10.2节视频内容,完成音乐耳机海报的制作。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业13; (2)将做好的2个文件放同一个文件夹中,然后以压缩文件的形式(RAR或ZIP)上传到附件中,压缩文件名为学号+姓名+第10次作业.rar或学号+姓名+第10次作业.zip。 如:2401007王明令第10次作业.rar或2401007王明令第10次作业.zip
本次作业只有一道题目,具体题目、要求以及相关资料均在附件中,请同学们下载到自已的计算机上,作业完成后再上传。
下载附件,完成如下作业,操作要求和步骤可参照章节的学习视频 (1)完成“2.2节 立体图的绘制”,至少包含2个立体图(圆柱,球,圆锥等),完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业3;(50分) (2)完成“2.4节 电影胶片的制作”,胶片需至少显示4张图片,完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业4;(50分) (3)将做好的4个文件放同一个文件夹中,然后以压缩文件的形式(RAR或ZIP)上传到附件中,压缩文件名为学号+姓名+第2次作业.rar或学号+姓名+第2次作业.zip。
请下载附件“第10讲作业.rar”,按照“第10讲作业要求.pdf”要求,完成本次作业。
该题主要针对于圆、圆弧、椭圆、椭圆弧指令,共4道小题,详情见附件,按附件要求画出图形,不需标注,每道题的文件名命名为题号,完成后压缩成压缩文件上传。
请下载并完成附件中题目。完成后的作业请放在一个文件夹内,文件夹以自己“班级姓名学号单元实践二”命名并压缩,最后提交附件。
完成下列两个项目中的其中一个项目: 项目1:根据4.3节制作一个扁平风格的图标。(成绩最高90分) 项目2:根据4.4节制作一个中国风的艺术海报。(成绩最高分100分) 如有增加其他创意,成绩提高1-10分不等。 (1)下载附件"第四周课程素材文件.rar",完成项目1或项目2(项目要求和操作请参考第四周相关视频),将创作完的作品存储为PSD和JPG两种格式,文件名均为学号+姓名+作业4。 如:2401007王明令作业4.psd和2401007王明令作业4.jpg (2)将制作好的PSD和JPG两个文件,放一个文件夹中,并将文件夹进行压缩,压缩后上传到附件中,压缩文件名为学号+姓名+第4次作业.rar或学号+姓名+第4次作业.zip。 如:2401007王明令第4次作业.rar或2401007王明令第4次作业.zip
下载附件,解压缩后是某班24名学生某门课程考试成绩,用spss的描述统计功能求出平均数、标准差、方差、偏度系数和峰度系数。将输出文件保存为"作业3-1.spv",并在作业本上写清楚中位数,标准差,方差、偏度系数和峰度系数等统计量的符号和值分别是多少。拍照保存文件名为"作业3-1.jpg",两个文件放在同一个压缩文件中,压缩文件名为“"作业3-1.rar"并作为附件上传。
下载附件(即考核试卷及答卷)。 上传答完的答卷,不得上传零碎的文件; 在答案框内直接输入以下内容: 已经完成考核,×××(姓名) 其他要求见试卷。
建筑制图习题3 注意:请下载附件后完成,最好打印后完成,若无法打印,可将题目写在纸上,然后拍照后以图片形式上传,请务必保证图片的清晰度
以下三个剧本任选其一,与同学合作表演完成,提交视频作业。(视频压缩为RAR或ZIP格式后再上传至附件,大小不超过50M)