简述教育的平等与教育的高质量关系
教育平等的含义。
影响高等教育平等的变量有（）。
教育平等
教育机会平等的涵义不包括（）。
教育机会平等的三层含义是（）。
教育平等的涵义是什么？
教育平等只是指受教育机会的平等，与教育过程与结果没有关系。
我们把高等教育追求教育民主和平等的目标称为（）。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。
教育公平就是教育平等。
教育的平等与教育的高质量关系
教育平等经历了原始教育平等、近代教育特权、现代教育平等三个阶段。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
在标榜“自由、平等、博爱”的资本主义社会，人们享有平等的受教育权利和机会。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。
在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。
教育再现了社会的不平等，这属于教育的( )。
教育民主化的中心内容是教育平等，包括（）。
着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式，其特点是（）。 ①推进师生之间交互性 ②以平等身份与受教育者对话，对话双方没有尊卑之分 ③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感 ④生命叙事教育
使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等，这是（）
《中国妇女发展纲要（2011-2020年）》确定的目标任务就是“教育工作全面贯彻性别平等原则”“性别平等原则和理念在各级各类教育课程标准及教学过程中得到充分体现”。
教育平等经历了原始教育平等、近代教育特权、现代教育平等三个阶段。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
在教育民事法律关系中，教育机构与教育行政部门处于平等地位。（)
“十三五”时期，加强城市教育建设，促进教育平等。就是要加快城乡义务教育公办学校均等化建设，加“十三五”时期，加强城市教育建设，促进教育平等。就是要加快城乡义务教育公办学校均等化建设，加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设，推进城乡教师互换。（）
