幼儿园教育工作的评价以（）为主。
幼儿园的工作评价主要包括（）。
幼儿园管理工作，完全可以将幼儿发展评价工作与教师工作相联系，并纳入对教师的工作考核中。重点放在2个方面：教师能否认真、严肃的开展幼儿发挥咱评价工作；教师能否认真分析影响幼儿发展的因素。
幼儿园工作评价的总结内容有（）
幼儿园教育工作的评价以（）为主
根据安全预评价程序的要求，在进行危险、有害因素辨识与分析前，需要做安全预评价的前期准备工作。下列工作中，属于安全预评价前期准备工作的是（）。
保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时，应帮助教师（）做好物质材料的准备工作。
由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成，每一环节均由幼儿自己完成，教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。这一幼儿教学模式是（）。
做好幼儿园室外活动场地准备工作首先应该（）。
幼儿园评价工作的实施有（）
保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师（）根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）。
做好幼儿园室外活动材料准备工作首先应该（）。
通过评价，可以了解学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生的适当对待。这说明幼儿园教育评价具有（ ）作用。
幼儿园工作评价的内容（）
幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。
幼儿园教育工作的评价以（ ）为主。
幼儿园工作评价的原则（）
（)是对幼儿园工作的评价结果。
婴幼儿活动设计的程序包括确定活动自标、选择活动内容、准备活动材料、组织活动实施和评价活动效果。（)
保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助教师（)，根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
如何做好幼儿园儿童升入小学的准备工作？
幼儿园教育工作评价应当以行政人员评价为主，专家等参与评价（）
