下列评价类型中，属于依据教学评价目的划分出来的类型是（）。
诊断性教学评价的目的是什么？
根据评价在教学中作用的不同，可分为诊断性评价、（ ）和总结性评价。
评价按照功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价，形成性评价，总结性评价，学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（ ）。
商业银行应当按年度对所有在职董事进行履职评价，依据评价结果可将董事划分为（）。
将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价，这是依据（）分类标准。
按评价的功能划分，教学评价可以分为诊断性评价、（）、总结性评价.
依据不同的分类标准，教学评价可有不同的划分，按价值标准分类不包括（）
按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()
依据（）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
从教学评价的功能来看，有配置性评价和诊断性评价之分。
以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。
按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。
在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。
按评价的功能的不同，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（）。
教学评价目的、作用及时间的不同，一般将教学评价划分为（）三种类型。
从教学评价的功能来划分，教学评价可分为配置性评价和总结性评价。
按照评价功能的不同，可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，其中总结性评价又称（）
根据评价在教学活动中发挥作用的不同，可以把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价三种类型。
【填空题】从 设计评价的性质 出发,可将 评价依据区分 为:()、()
7、“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标，对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动。（）
依据评价的功能，教学评价有_______和配置性评价
诊断性评价可以为教师在课堂教学组织实施前，及时调整教学方案，完善教学组织，改进教学方法，达到提高课堂教学效率的目的。（)
诊断性评价是在教育、教学或学习计划实施的（)阶段开展的评价。
