关于理财目标，下列对应正确的有哪些

A . 黄金非货币化后。其流动性较其他证券投资品差 B . 黄金与股票市场收益正相关 C . 黄金价格随通胀而提高。常作为保值产品 D . 黄金可以分散投资总风险 E . 黄金的价格受到国际市场影响较大

A . 是简单的金融产品销售 B . 强调个性化 C . 经常以短期规划方案的形式表现 D . 通常由专业人士提供 E . 是一项长期规划

A . 理财师在服务流程中充当“受托人” B . 理财师在服务流程中充当“中介人” C . 以客户的信任为基础、前提 D . 以理财师的专业能力为保障

A . 客户的理财需求往往比较明确,理财师不需要通过过多的询问和引导就能够清晰的了解 B . 商业银行在为客户做理财规划时,只需要考虑客户理财的经济目标,没有必要关注其背后的精神追求 C . 客户的经济目标是具体的,可用金钱来衡量的,理财师可以帮助客户通过科学的规划来实现 D . 经济目标是客户实现人生价值目标的基础

A . 启动个人生意——短期目标 B . 休假——短期目标 C . 建立退休基金——长期目标 D . E.参加人寿保险——短期目标

A . 理财原则既是理论，也是实务 B . 理财原则在一般情况下是正确的，在特殊情况下不一定正确 C . 理财原则是财务交易与财务决策的基础 D . 理财原则只解决常规问题，对特殊问题无能为力

A . 复利与年金表简单高效，但计算答案不够精准 B . 财务计算器精准且携带便利，但操作流程复杂，不易记住 C . 不同的理财工具都有其优劣势 D . 专业理财软件功能齐全，内容富有弹性，但局限性大

A . 个人理财业务的服务对象是个人和家庭 B . 个人理财业务是一种个性化、综合化服务 C . 个人理财业务服务的性质是顾问性质和受托性质 D . 个人理财业务是建立在委托代理关系基础之上的银行业务 E . 个人理财业务是一般性业务咨询服务

A . 个人理财业务服务的对象是个人和家庭 B . 个人理财业务是一般性业务咨询服务 C . 个人理财业务主要侧重于咨询顾问和代客理财服务 D . 个人理财业务是建立在委托代理关系基础之上的银行业务

A . 保证收益理财计划要求商业银行按照约定条件向客户承诺支付固定收益 B . 商业银行可以无条件向客户承诺高于同期存款利率的保证收益率 C . 商业银行推出保证收益理财产品时，可以承诺除保证收益外还可以获得收益 D . 商业银行不能将保证收益理财计划转化成准储蓄存款产品

A . 休假----短期目标 B . 建立退休基金----长期目标 C . 参加人寿保险----短期目标启 D . 动个人生意----短期目标

A . 理财业务是银行的自营业务 B . 理财业务的盈利方式是收取投资管理费或业绩报酬 C . 客户是理财业务风险的主要承担者 D . 理财业务是“轻资本”业务 E . 理财业务是一项知识技术密集型业务

A . 国内外旅游——短期目标 B . 结婚准备金——中期目标 C . 子女高等教育基金——长期目标 D . 购置汽车家电和装修资金筹措——中期目标

A . A、提前赎回时资金实时返还至客户指定账户 B . B、本金为现汇的，赎回资金以现汇支付 C . C、可以全额提前赎回 D . D、可以部分提前赎回

A . 过上幸福生活是理财目标 B . 60岁退休，想把小孩送到美国读大学是相对具体的理财目标 C . 理财目标只需具备合理性就行了 D . 理财目标不具体也可进行中途监督、检验和修正

A . 对于短期投资目标，理财规划师一般建议采用现金投资 B . 对于短期投资目标，理财规划师可以建议采用固定利息投资 C . 对于中期投资目标，理财规划师可以建议采用固定利息投资 D . 对于中期投资目标，理财规划师只考虑成长性投资策略 E . 对于长期投资目标，成长性则成为理财规划师考虑的主要方面

A . 前六位为机构代码 B . 七到十二位为产品编号 C . 十三到十七位为账户顺序号 D . 倒数第二位为校验码，最后一位为大写英文字母M

A . Ⅰ、Ⅲ B . Ⅱ、Ⅳ C . Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D . Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

A . A、保障型产品的客户群一般风险意识较强、思想比较保守 B . B、分红型产品的客户群风险承受力强、追求高回报 C . C、万能型产品的客户群有一定的存款或有不定期的额外收入，能长期投资，思想稳中求进 D . D、投资连结型产品的客户群有一定存款和风险抵抗能力，希望在有保障的同时获取较高的投资收益

<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/4089001-4092000/84cb0bd335f57611922c1bba26c48d4e.gif' /> 此题为多项选择题。

A．在阅读领域，“能力目标”与“课程内容”之间的中介是课文。 B．在写作领域，“能力目标”与“课程内容”之间的中介是具体的写作任务。 C．在综合性学习领域，“能力目标”与“课程内容”之间的中介是具体活动。 D．在口语交际领域，“能力目标”与“课程内容”之间的中介是具体情境。

A．提出筹资方案——进行筹资方案可行性论证 B．筹资方案审批——选择批准最优筹资方案 C．制定筹资计划——制定切实可行的具体筹资计划，科学规划筹资活动，保证低成本、高效率筹资 D．实施筹资——保证筹资活动正确、合法、有效进行

A．语文课程目标着眼于整体语文素养的提高。 B．《语文课程标准》的课程目标分别从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个方面进行设计。 C．语文教师根据课程标准设计教学目标时，应分别从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三方面进行设计。 D．语文课程的每一条目标都融汇了“知识与能力”“过程与方法”“情感态度价值观”三个维度，尽管在表述上可能凸显某一个维度。