蝌蚪尾巴消失是因为溶酶体起了（）
在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（）
青年女性，下眼睑处见密集而不融合的呈皮肤色、淡黄色或褐黄色半球形或扁平丘疹，病理显示真皮浅层可见双层上皮细胞形成的囊腔样结构，似蝌蚪，最可能的疾病是
咬蜡蝌蚪是什么意思：（）
多层高压容器焊接时产生蝌蚪状气孔的原因主要是层板间有油、锈等杂物。
蝌蚪变态是尾巴消失属一种。（）
青年女性，下眼睑处见密集而不融合的呈皮肤色、淡黄色或褐黄色半球形或扁平丘疹，病理显示真皮浅层可见双层上皮细胞形成的囊腔样结构，似蝌蚪，最可能的疾病是（）
仅蝌蚪、圆口类、鱼类才具有的感觉器官是（）。?
蝌蚪的心脏组成是（）。?
蝌蚪尾巴消失的过程中，主要涉及：（）
青年女性，下眼睑处见密集而不融合的呈皮肤色、淡黄色或褐黄色半球形或扁平丘疹，病理显示真皮浅层可见双层上皮细胞形成的囊腔样结构，似蝌蚪。最可能的疾病是（）。
《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的（）体裁，这种体裁的主要对象是儿童。
从蝌蚪发育成蛙，呼吸器官的变化顺序是（）
青年女性，下眼睑处见密集而不融合的呈皮肤色、淡黄色或褐黄色半球形或扁平丘疹，病理显示真皮浅层可见双层上皮细胞形成的囊腔样结构，似蝌蚪，最可能的疾病是（）。
什么时候我国动物学家童第周用青蛙的红细胞的细胞核放到去核没有受精的卵细胞当中获得了蝌蚪？（）
【资料】新入职的李老师打算上一堂公开课，选的课文是《小蝌蚪找妈妈》为了上号这堂课，给领导和同事留下好的印象，他查找了很多资料，认真设计教案，蝌蚪到青蛙的变化过程的图片也准备了很多张，什么时候提问，问谁等细节都安排好了，上课前一天，李老师还特意提醒要读课文的几个同学要预习课文，其中读小蝌蚪的是普通话标准，很讨老师喜欢的小丽。上课来听课的老师来了十几位，李老师一开始就进入新课学习：“同学们，今天我们学习《小蝌蚪找妈妈》，请大家打开书，默读课文。”课堂里鸦雀无声，都静静的看书，接着就是教生字、词语、教师逐段范读，学生齐读，然后分析概括段落大意。期间，李老师不但把重要的字词句写在黑板上，还把小蝌蚪的变化过程用图片展示了出来。
童话《小蝌蚪找妈妈》运用的表现手法是（)。
在《小蝌蚪找妈妈》的故事教学中，老师准备了小蝌蚪，青蛙的头饰，这主要体现的原则是（)。
某青蛙饲养厂为缩短青蛙幼体—蝌蚪发育成成蛙的周期，常用含有某种激素的饲料给蝌蚪喂食，这里所说的“某种激素”应该是（）
青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的（）
在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，过一段时间蝌蚪发生的变化是（）
