《糖果仙人舞曲》是芭蕾舞剧（）中一段舞的伴奏音乐。
我国民间音乐使用“板”与“眼”来标记节拍和拍子，那么，成语“一板一眼”所表示的拍子应当是（）。
我国民间音乐使用“板”与“眼”来标记节拍和拍子，那么，成语“一板一眼”所表示的拍子应当是（）
在音乐中，不同的拍子的交替出现叫做（）。
秧歌的音乐一般有三个部分：（1）小场演唱，包括“（）”与“走戏调”。（2）锣鼓打击乐，主要用做舞蹈伴奏。（3）唢呐吹奏，主要用做舞蹈伴奏。
有6位歌手：F、G、L、K、H、M。3位钢琴伴奏师：X、Y、W。每一位钢琴伴奏师恰好分别为其中的2位歌手伴奏。已知的条件信息如下：（1）如果X为F伴奏，则W为L伴奏。（2）如果X不为G伴奏，则Y为M伴奏。（3）X或Y为H伴奏。（4）F与G不共用伴奏师；L与K不共用伴奏师；H与M不共用伴奏师。以下哪项列出的是伴奏师与歌手可能的组合？（）
艺术体操必须在音乐伴奏下进行练习，充分体现出美感可以说，音乐是艺术体操的（）。
一般来说，为4--6岁幼儿选择歌曲时，以2拍子和4拍子为主，可以开始较多地选择拍子甚至6拍子的歌曲7.撰写音乐活动目标的能力目标的系列化是指，侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进。
《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船歌体裁，3/4拍子。
3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。
下面是一位教师讲授《再别康桥》的教学方法，阅读后回答问题。（1）运用合作、探究、讨论、朗读的学习方法。（2）教学中应进行多种形式的朗读尝试，引导学生从整体到局部、从浅层到深层，对诗歌的思想感情做准确的把握。（3）教学中应加强学生的直观感受，如运用多媒体播放图片、音像等。（4）让学生根据自己的理解选择朗诵诗歌时的伴奏音乐，以营造利于理解诗歌思想感情的情景氛围。以下相关评价不恰当的一项是（）。
5/8拍，7/4拍，3/16拍都属于混合拍子。
古希腊时期的音乐一般是为戏剧做伴奏的
在我国民族音乐中，把拍子成为“板眼”。二拍子是。
主调音乐是旋律加伴奏。（）
请问低音加柱式和弦有旋律伴奏织体可以运用在哪几种拍子的歌曲伴奏中？
进行曲的音乐特点是（)的音乐特点是用偶数拍子、节奏鲜明、重拍突出、结构整齐
任选一种方式学习体会本曲 （《淡黄柳》）（通过附件提交音频文件，或使用外链，请简要注明作业的形式）： （1）随音乐伴奏学唱。（鼓励选用历代同调词作为歌词，清唱亦可） （2）随音乐伴奏朗诵或吟诵对应宋词。（或历代同调词作） （3）以任意乐器演奏对应乐谱。 单次20分为满分。鼓励多人合作，合作者可提交同样的音频附件。 可以只演绎全曲的片段，大致按长度比例折算成绩。
共用题干题有6位歌手：F、G、L、K、H、M。3位钢琴伴奏师：X、Y、W。每一位钢琴伴奏师恰好分别为其中的2位歌手伴奏。已知的条件信息如下：（1）如果X为F伴奏，则W为L伴奏。（2）如果X不为G伴奏，则Y为M伴奏。（3）X或Y为H伴奏。（4）F与G不共用伴奏师；L与K不共用伴奏师；H与M不共用伴奏师。以下哪项列出的是伴奏师与歌手可能的组合？（）
3/8+2/8拍子是()
【多选题】请问低音加半分解和弦有旋律伴奏织体可以运用在下列哪几种拍子的歌曲中。
3、右手握拍选手的正手位是球台中线偏左的位置。
3、常见的三拍子有
美国黑人民歌《挑水的孩子》的旋律浑厚低沉，采用了3/4、（)等多种拍子的混合运用。
