《马伶传》本文的主旨是什么?
《马伶传》的中心意旨是()
询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。(《马伶传》)翻译句中“易衣”。
《马伶传》这是一篇什么传记?
《马伶传》马伶拜当朝宰相顾秉谦为“师”的主要启示是()
《马伶传》简述作者详略得当的写作特点?
《马伶传》本文的侧面描写描写了什么?
《马伶传》中马伶的经验说明()。
《马伶传》中,侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是( )。
《马伶传》说说本文的倒叙手法?
下列《马伶传》的语句中,属于场面描写的是()
《马伶传》本文的场面描写描写了什么?
《马伶传》一文在叙述方式上的显著特点是()。
在侯方域《马伶传》一文中,马伶学艺的故事对我们有哪些启示?
《马伶传》的中心旨意是()
《马伶传》作者写本文的主观动机是什么?
《马伶传》一文的叙事特点是()
阅读《马伶传》的一段话:“马伶曰:“固然,天下无以易李伶;李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久乃得之。此吾之所为师也。”从艺术创作的角度看.马伶的这段话有什么借鉴意义?
《马伶传》所讽刺的真正对象是()。
《马伶传》一文的叙事特点是( )。
《马伶传》:“询其故,盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法()
阅读《马伶传》的一段话:“马伶曰:“固然,天下无以易李伶;李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久乃得之。此吾之所为师也。”这里巧妙的讽刺了什么人?
关于《马伶传》说法正确的是()
《马伶传》中的“分宜”、“昆山”依次指()