每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要()。 ①来自社会的保障②我们自主的宣传和维护③非联合国保护不可④制定相关的法律法规
下列哪些是校园暴力产生的主观原因?() ①父母的溺爱 ②家庭不和睦 ③崇拜偶像 ④强烈的好胜心
人口增长过快带来的问题有:①森林减少,草原遭到破坏,水土流失,土地沙化;②劳动力短缺;③粮食及生活用品的生产赶不上人口增长的需要;④国防兵源不足;⑤交通、住房等方面的改善困难较大()
治安防范,人人有责。治安危害的本质在于其产生一定的(),治安危害的制造者存在于一定的社会环境里,所以控制、减少和消除治安危害需要国家、社会和个人三方的共同努力,仅仅依靠一方的努力是远远不够的。
每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。这项权利要得到保障就需要()。 ①来自社会的保障 ②我们自主的宣传和维护 ③非联合国保护不可 ④制定相关的法律法规
遭遇校园暴力,我们应该() ①沉着冷静,采取迂回战术,尽量拖延时间 ②不要在言语上激怒对方,尽量缓解气氛 ③不主动和同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决 ④相互谅解,尊敬他人,事事注意
下列属于校园暴力产生的客观原因的有()。 ①学生强烈的好胜心和虚荣心 ②学生性格孤僻 ③家庭不和睦 ④家庭的溺爱
校园中性伤害主要有哪些形式()。 ①暴力式伤害 ②流氓滋扰式伤害 ③胁迫式伤害 ④社交性强奸
有效减少校园暴力需要社会、家庭和学校多方面的努力,而我们同学们也要从自身做起,一方面自己不参与校园暴力,另一方面要()
校园中主要性侵害形式有() ①暴力式侵害 ②流氓滋扰式侵害 ③胁迫式侵害 ④社交性强奸
王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色是()。
减少或消除粗晶环最根本的方法是应该围绕两个方面采取措施:①()②()。
校园暴力主要有哪三种形式/() ①语言暴力 ②身体暴力 ③心理暴力 ④行为暴力
校园暴力的危害及后果主要有() ①严重危害当事人的身心健康 ②容易形成以暴制暴的局面 ③容易导致未成年人养成流氓习气 ④严重影响社会治安
校园中性伤害的主要形式有() ①胁迫式伤害 ②暴力式伤害 ③流氓滋扰式伤害 ④社会性强奸
学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()
俄国十月革命的胜利,在哪些方面证明或丰富发展了马克思主义理论()①相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利②暴力革命是无产阶级夺取政权的途径③夺取中心城市是取得政权的唯一道路④资本主义可以被社会主义所代替(2.0分)
俄国十月革命的胜利,在哪些方面证明或丰富发展了马克思主义理论()①相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利②暴力革命是无产阶级夺取政权的途径③夺取中心城市是取得政权的唯一道路④资本主义可以被社会主义所代替
5、减少强奸犯罪,保护女性的性权利,必须消除各种诱发强奸犯罪的原因和条件,这需要社会和个人的共同努力才能实现。从受害人的角度着眼,提高女性自我保护和防范意识至关重要。遇到性侵怎么办?
“敬人者,人恒敬之”。新颁布的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应相互尊重”的要求。说明尊重()①是相互的②能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任③不能指出别人的错误④能够形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步、提高社会文明程度
知识的积累、良好的身体和心理素质、团队协作的能力……为实现“太空梦”,陈冬脚踏实地、坚持不懈地努力着。这说明实现人生价值()①必须充分利用社会条件 ②必须发挥主观能动性③需要果断抓住有利时机 ④需要注重量的积累
对待校园暴力应该()①忍气吞声②以暴制暴③告诉老师、家长④自己不参加,告诉其他人也不参加⑤有正义感,积极斗争⑥机智勇敢,避免不必要的伤害
由教育部等九部门出台的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》强调,对情节恶劣、手段残忍、后果严重的校园暴力行为,必须交由司法机关依法惩处。这告诉我们():①远离校园暴力,避免伤害 ②要增强法律意识,提高自我保护能力 ③友情至上,广交朋友 ④学会平等待人,与人为善