师生在教育内容的教与学上构成（）关系。
体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、（）等关系类型。
师生关系是教育过程中人与人之间最基本的、最重要的人际关系。
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育 内容上是（ ）。
师生关系是在学校组织中所发生的关系，只属于一种正式的关系。
若在数据库中有“教师”表（教师号、教师名）、“学生”表（学号、学生名）和“课程”表（课程号，课程名）等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程，一名学生可选修多门课程，则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系，在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中，最合理的设计是（）
师生之间的伦理关系与情感关系是师生关系的核心。
教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的()
师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。
师生在教育内容的教与学上构成授受关系。
着眼于师生关系改进的“商谈教育”模式，其特点是（）。 ①推进师生之间交互性 ②以平等身份与受教育者对话，对话双方没有尊卑之分 ③通过平等和谐气氛的营造建立教育者与受教育者之间的亲和感 ④生命叙事教育
教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
师生在教育内容的教与学上构成()关系。
师生之间的认知与情感关系属于（）。
“建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。”这体现了幼儿教育中（）领域的内容与要求。
人均产值高与人均可支配收入是直接相关的，它们之间有着线性关系。
52.师生在教育内容的教学上构成( )关系。
师生关系在教育内容的教学上构成＿＿＿关系，在人格上是＿＿＿关系，在社会道德上是＿＿＿关系。
师生关系在教育内容的教学上构成二关系，在人格上是______关系，在社会道德上是______关系。
师生之间的认知与情感关系不属于工作关系。（)
18、（)指的是学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。包括校舍建筑、教室环境布置、校纪校规、课堂规则、校风班风、校园文化、师生关系、性别角色差异等。
师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有：①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心的事（）
领导教育程度和学习表现与未来管理成功之间（)。A、是负相关关系
