陶老师要求学生在1课时内用秸轩制作建筑模型,并组合成一个主题社区,下列选项中,较为合适的教学组织方式是( )。
建筑工业化和()是建筑业可持续发展的两大组成部分。
西方的宗教文化影响了西方采用石头作为建筑材料。
古代印度的文化与宗教的关系非常密切,宗教性建筑代表了古代印度设计的最高成就主要表现的建筑是()
()的修建,联结了长江和珠江两大水系,是世界上最古老的运河之一,有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉。
陶老师要求学生在1课时内用秸秆制作建筑模型,并组合成一个主题社区,下列选项中,较为合适的教学组织方式是()。
古代印度的文化与宗教的关系非常密切,宗教性建筑代表了古代印度设计的最高成就主要表现的建筑是().
西方的木质建筑有利于采光,这和宗教信仰用途有关。
目前发现,庞贝考古区两个重要的宗教建筑是:农牧神宅和阿波罗神庙。
西方古代宗教建筑体现了人与神的关系。()
西方式的建筑两大主题是宗教性建筑和园林建筑。
西方的天鹅古堡是模仿宗教的世俗建筑。
越南西贡圣母大教堂是一座综合了哥特式风格和巴洛克风格的宗教建筑。()
因为古代西方属于宗教文化,宗教引导世俗,世俗向宗教靠拢,所以西方最经典的建筑都是石头建造的。()
人与神的关系在西方古代宗教建筑得到体现。()
《中西方宗教建筑》一课难度较大,离学生的生活较远,王老师准备采取“先体会再深入分析”由浅入深的教学策略,据此,教师让学生分组讨论中西方的宗教特点,观察中国和西方建筑材质方面的区别,随后,以细节图为例深入观察其结构特点、用色规律。这个案例反映出教学策略和教学方法之间的关系是()。
生态建筑”的内涵和范围围绕三个主题请问如下哪个主题是错误的:
建筑工业化和定制化是建筑业可持续发展的两大组成部分。()
建筑工业化和全面化是建筑业可持续发展的两大组成部分。()
建筑工业化和建筑业信息化是建筑业可持续发展的两大组成部分。()
建筑工业化和颗粒化是建筑业可持续发展的两大组成部分。()
《中西方宗教建筑》一课难度较大,离学生的生活较远,王老师准备采取“先体会再深入分析,的教学策略。据此,王老师让学生分组讨论中西方的宗教特点,观察中国和西方建筑材质方面的区别。随后,以细节图为例深入观察其结构特点、用色规律。这个案例反映出教学策略和教学方法之间的关系是()