您的计算机启用了 Microsoft Windows 防火墙。您的孩子在玩一款在线游戏，该游戏是透过连接埠 5678 使用不需联机的流量输入和输出。您不想让孩子玩该游戏。这时应该怎么做？（）
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。
由于孩子们在室外活动时很（），所以活动中他们常常忘记（）作出一些（）举动，因此，活动中的（）一定要周全。
在2～3岁孩子中常见的游戏是()。
以物代物
“孩子们在操场上玩”“孩子们在课桌上写字”“孩子们在干着活”中的三个“在”分别是（）
符号是“一物代一物”这定义不全面，因为（）。
枢纽布置的一般原则和要求是：①（），干扰小。②（），一物多用，废物再用。③（），工期短，干扰小。④（）。
（）说：“一篇作品就像一场白日梦一样，是幼年曾做过的游戏地继续，也是他的替代物。”
儿童以物代物、以人代人的游戏形式是（）
（）是有关系的事物之间的相互替换，或用一物代另一物，或用一部分代全体。
在4岁左右孩子中常见的游戏是（ ）。
家长们在QQ和微信群中可以讨论自己的孩子在这一阶段所出现的问题，然后针对存在的问题，设置（ ）。
幼儿出现真正的“以物代物”是在()。
金宝贝的音乐课中，孩子们在探索乐器的过程中能够体验到“表演方式”和“音色”之间的因果关系，同时多感官体验音乐的节奏规律（）
一物多用、一题多解,可以培养能力（）此题为判断题(对，错)。
“一题多解”“一物多用”的教学方式主要用于训练学生的（）
人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在和孩子玩耍的过程中，能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说，游戏就是他们生活的全部；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去，陪孩子玩耍。这段文字讨论的问题是（）
杨万里的《闲居初夏午睡起》中写道：梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。这首诗描述了作者午睡后看到孩子们在玩什么
在一次看图书的活动中，我让孩子们自己选择书本然后静静地坐到桌椅前看，看到不明白的地方可以轻轻地走来问我。可是当我和孩子们在整理书本时却发现一本书没有了封面。问题：假如你是材料中的教师，面对此种情况该怎么解决？（14分）
孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色（）
皮亚杰认为，儿童在游戏中的以物代物是（）出现的主要标志
“粘知了”的季节，孩子们在当地还可能看到的自然景色有（）
