某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中，社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成，促进家庭亲子关系的改善；同时，社会工作者还经常去学生所在的学校，与老师沟通，帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是（）。
您的计算机启用了 Microsoft Windows 防火墙。您的孩子在玩一款在线游戏，该游戏是透过连接埠 5678 使用不需联机的流量输入和输出。您不想让孩子玩该游戏。这时应该怎么做？（）
某老旧小区，居民中下岗工人多，经济收入低，青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多，经常出没网吧或游戏厅，家长担心孩子会被某些不怀好意的人带坏，走上犯罪的道路。针对这一现状，社会工作者适合开展的服务有（）。
阅读下面资料，作答问题。 【资料】在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。 运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。
由于孩子们在室外活动时很（），所以活动中他们常常忘记（）作出一些（）举动，因此，活动中的（）一定要周全。
以物代物
某老旧小区，居民中下岗工人多，经济收入低，青少年初中毕业辍学在家或读职业中专的比较多，经常出没网吧或游戏厅，家长担心孩子会被某些不怀好意的人带坏，走上犯罪的道路。针对这一现状，社会工作者适合开展的服务有（ ）。
“孩子们在操场上玩”“孩子们在课桌上写字”“孩子们在干着活”中的三个“在”分别是（）
阅读下面资料，作答问题。 【资料】在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。 甲同学的学习成绩下降是哪里没有得到满足而造成的？（）
符号是“一物代一物”这定义不全面，因为（）。
枢纽布置的一般原则和要求是：①（），干扰小。②（），一物多用，废物再用。③（），工期短，干扰小。④（）。
（）说：“一篇作品就像一场白日梦一样，是幼年曾做过的游戏地继续，也是他的替代物。”
儿童以物代物、以人代人的游戏形式是（）
（）是有关系的事物之间的相互替换，或用一物代另一物，或用一部分代全体。
家长们在QQ和微信群中可以讨论自己的孩子在这一阶段所出现的问题，然后针对存在的问题，设置（ ）。
幼儿出现真正的“以物代物”是在()。
金宝贝的音乐课中，孩子们在探索乐器的过程中能够体验到“表演方式”和“音色”之间的因果关系，同时多感官体验音乐的节奏规律（）
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中多次使用的（）
一物多用、一题多解,可以培养能力（）此题为判断题(对，错)。
“一题多解”“一物多用”的教学方式主要用于训练学生的（）
人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在和孩子玩耍的过程中，能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说，游戏就是他们生活的全部；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去，陪孩子玩耍。这段文字讨论的问题是（）
孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色（）
皮亚杰认为，儿童在游戏中的以物代物是（）出现的主要标志
