艺术创作的思维方式有：形象思维、抽象思维、灵感思维。
灵感的激发与科学革命的进程在本质上是一致的。其表现是（）、（）。
获取政策创意的途径之一是激发并利用他人的思维，其中常用的一种方法是（）
按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（）
"荷花盛开法"是一种由日本人发明的，用于激发头脑灵感的思维技术。它以（）开头，该思想是观念拓展的基础。
头脑风暴法它是采用会议的方式，引导参加会议的每个人围绕着某中心议题广开言路，激发灵感，在自已头脑中掀起思想风暴的一种集体创造思维的方法。
灵感思维是由于某种因素的激发和启示，而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式。
创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于（）和（）的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。
创造性思维是一种极为复杂的思维活动，包括（）、（）、灵感、（）。
创新不能没有灵感，灵感除了日积月累以外，还可以通过下列方法激发灵感：强迫、、 、转换角度、 。
数学的创造、学习、研究都是思维的过程。学习数学，是最好的思维训练，已经成为多数人的共识。数学不仅能锻炼人的逻辑思维能力，而且能锻炼人的形象思维能力，更能激发人的灵感。
用做原型的方法激发更多的灵感,能探索多种方案。
观察是写作主体必须掌握的一种最基本的能力。它是搜集写作材料的重要途径；能够提高写作主体的写作素养；能够激发写作动机和灵感（ ）
创造零蛋思维激发的途径
()是利用头脑积极思维,进行智力碰撞，激发智慧灵感，从而提出评价指标的一种常用方法。
创意设计思维过程必然包括直觉、灵感、意向等的萌发、想象的发挥、图形的构想，结构与外观的有机连接、分析的还原、综合的归纳、设计的反馈利用与控制等等。（)
导游员应通过适当的讲解和提示，激发旅游者的想象思维，包括()。
组合灵感的激发常用的方法有：（）和（）
1、什么灵感？简述灵感思维的特点。
为培养学生创造性思维,曾老师经常组织学生开展集体讨论,鼓励大家尽可能快地提出各种天马行空的设想或观点,相互启迪,激发灵感,从而引发创造性的连锁反应,形成解决问题的新思路。曾老师运用的培养学生创造性思维的策略属于（）
促使灵感产生的途径包括（）
各位工学的同学，请放飞你的想象，结合你的专业背景，与基础地质进行交叉，发挥你的工学地质思维，写出一部头脑风暴报告；或者发挥你的想象，写出一部有声有色的地质小说；或者激发你的灵感，设计出一部火热的创意艺术作品；或者静思你的人生，获得新的哲学认识！ 作业题目：工学的地质思维：喷出作用与喷出岩 形式不限，字数大于500字，网上提交。
疑问是学习的起点，也是学习的动力。激发学生思维，活跃课堂氛围，使学生带着问题学习、促进对知识理解的课堂导入方法是（）
下列因素中，最能激发管理者创新思维的因素包括（）
