教学对话与学术对话在本质上是一致的。
在我国，党的政策与法律在本质上是一致的，但又有所区剐，表现在（）。
真空度与压强在本质上是一致的，但真空度越高，压强（）。
个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会（）的表现形式
在我国，党的政策与法律在本质上是一致的，但又有所区别，表现在（）。
集成创新要求不同类型的创新资源和能力相互激发和协同作用，在本质上是创新要素的交叉和融合。
美国的评价专家古巴和林肯把课程与教学评价的发展历史分为四代，其中认为“评价在本质上是描述教育结果与教育目标相一致的程度”的是（）
美国著名科学家爱迪生指出：天才=1%的灵感+99%的汗水，当然，没有那百分之一的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。下列与此公式含义一致的（ ）。
立党为公、执政为民与科学发展观在本质上是（）。
电子健康档案与医院电子病历本质上是一致的。
发扬社会主义民主与坚持共产党的领导在本质上是一致的，这是因为（）。
党的政策与法律本质上是一致的。
学科或科目内容的逻辑顺序与儿童生长的（）在本质上是一致的，它们都是儿童主动活动的结果。
落实素质教育责任与鼓励教育创新，在本质上是完全一致的。
经营者与股东因利益不同而使其目标也不尽一致，因此，两者的关系本质上是无法协调的。
创业与熊彼特定义的创新本质上是一致的。()
教育目的、教育目标、课程与教学目标在本质上是一致的
法治思维和人治思维只是两种思维方式，其本质上是一致的。
经济利润模型与现金流量折现模型在本质上是一致的，但是自由现金流量具有可以计量单一年份价值增加的优点，而经济利润却做不到。( )
广义相对论认为，空间—时间本质上是物质客体的广延性和持续性，它本身不是独立存在的。这一思想由于其革命性和数学形式上的深奥性，在一段时间里不为科学界所接受。但由于得到越来越多的实验证实，今天广义相对论已被公认为研究大尺度时空的理论基础。这些实验不包括()。
广义相对论认为，空间一时间本质上是物质客体的广延性和持续性，它本身不是独立存在的。这一思想由于其革命性和数学形式上的深奥，在一段时间里不为科学界所接受。但由于得到越来越多的实验证实，今天广义相对论已被公认为研究大尺度时空的理论基础。这些实验不包括（）
3、科学界公认的热力学第二定律的表述仅有 种，它们在本质上是一致的。
集体利益与个人利益在本质上是一致的。小丽加以论证的句子可能有（）
