班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是()。
“公共组织决策和管理权力由两人以上组成的委员会共同行使,按少数服从多数的原则集体决定、共同负责的组织体制”是()的组织特征。
党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为,对具有共同故意的成员,按共同违纪处理;对过失违纪的成员,按照各自在集体违纪中所起的作用和应负的责任分别处分。
行为治疗技术的共同特征有哪些?
在2002年的萨班斯奥克斯利法案中,公司被要求实施反欺诈项目和控制,并在综合审计中做年度评估。这种反欺诈项目和控制的一个共同组成部分是道德和行为准则的有效设计和实施。以下哪项不是行为准则有效实施的特征?()
团体是通过人们彼此之间()而形成的为达到共同的目标,满足共同的需要,以一定的社会活动方式和一定的社会规范联系在一起的一种组织的集体形态。
旅游团队的导游服务集体成员具有共同的工作对象(),有共同的工作任务(),有共同的工作目标()。
《指南》在社会领域中指出:家庭、幼儿园和社会应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围,使幼儿在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则,形成基本的()。
党组织领导机构集体作出违犯党纪的决定或者实施其他违犯党纪的行为,对具有共同故意的成员,按共同违纪处理;对过失违纪的成员,按照各自在集体违纪中所起的作用和应负的责任分别给予处分。
下列人的行为有共同特征的是()
()是良好的意志品质,是一切成功者的共同特征。
行政行为有效成立的共同要件有()。
师生之间共同商定以某一种良好的行为规则为本班共同遵守的常规,这种设立常规的方法称之为()。
目前我国卫生事业的性质是政府实行一定福利政策的社会公益事业。在社会主义市场经济体制下,由国家、集体和个人共同投资、共同受益的公益事业。要构建一个运行效能良好的卫生系统,我们的卫生事业还需要在哪个方面满足公众对健康的期望()
集体行为是缺乏组织的一群人受到某一因素的刺激或影响而形成的众多人的共同行为。其特征是( )。
具有"共同目标明确制度规范完善,组织健全并富有号召力,成员有强烈归属感”等特征的班集体处于()
好的班集体的建立,需要有共同的奋斗目标,共同奋斗目标的形成是()
健全的集体不仅要有一定的组织结构,而且受到相应的规章制度的约束,并取得集体成员的认同的、大家自觉遵守的行为准则作为完成学生共同任务和实现共同目标的保证()
()是指涉所有有利于增进一个社会或群体共同收益并促成集体行动的社会规范和社会网络关系。
关爱集体人人有责,我们应 ①自觉维护集体荣誉和利益 ②在共建中尽责,在担当中成长 ③重个人利益,轻集体利益 ④共同创造良好的集体氛围()
在升入七年级后的第一次班会上,七年级(1)班的同学们和班主任经过讨论,最后一致确定了班级建设的目标:争创学校优秀班集体。班主任在总结发言时强调,我们除了制定班级共同的愿景外,还要有良好的班级氛围。你认为良好的班级氛围应该是()①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的 ③只有合作没有竞争的 ④充满活力、善于合作的
“班级是我家,振兴靠大家。”可见,一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此在集体中,我们要()。①主动与同学交流和沟通,学会友好相处②讽刺同学进步,嘲笑有生理缺陷的同学,对班级漠不关心③承担集体责任,积极参加集体活动④学会彼此接纳、尊重、理解和包容、宽容
有人说,建立班级共同愿景是建设良好班集体的前提。这是因为()①愿景是集体的精神动力之源 ②愿景是推动集体发展的内驱力 ③共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取 ④有了共同愿景就一定能建设美好班级
“集体是我家,振兴靠大家。”可见一个良好集体形成需要集体中每一位成员的共同努力。因此,在集体中我们要()①团结协作,避免竞争 ②各尽其能,发挥所长③集体的事务努力做好 ④积极参与集体事务,不做旁观者