班杜拉提出的观察学习包括四个阶段：注意过程、（）过程、动作再现过程、强化和动机过程。
经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉等人提出的。
班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程？（）
下列哪个理论是由班杜拉提出的（）
新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代，提出了（）。
班杜拉的交互作用观中，相互影响、相互作用的因素有（）。
下列学习理论观点中（）不是由心理学家班杜拉提出。
认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。
班杜拉提出了人类学习的另外一种重要的学习方式――（）学习
班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）
除了直接强化外，班杜拉还提出了另外两种强化：（）和自我强化。
班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了（）。
班杜拉提出的观察学习包括（）
美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（）。
班杜拉提出的观察学习的过程包括（）。
班杜拉根据大量的研究结果提出，个体自我效能感主要受四个因素影响，以下选项中不属于这四个因素的是（）。
在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（）。
班杜拉提出，行为除了受直接强化外，还受替代强化和自我强化的影响。（）
下列哪项不是班杜拉的三元交互理论。
班杜拉提出的 3个有关道德行为获得的基本概念是
班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（）是彼此相互影响、双向的交互作用的。
（)是由美国心理学家班杜拉（Bandura,A)于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。
社会学习理论是由（)提出来的？A.巴普洛夫B.斯金纳C.班杜拉D.布鲁姆
班杜拉提出的观察学习四个阶段不包括（ ）
