针对在现有条件下可以达成的职业目标,动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是()
在进行职业生涯设计时,我们只需要考虑个人的兴趣就可以了,不需要考虑自己的价值观。
个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程称为()
()是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要,希望了解自己的心理能力,最大限度发挥潜能,实现更大目标,达到更高境界。
个人生涯规划要确定自己的工作目标并为实现目标制定工作计划,按照计划行事。
美国前总统尼克松在《领导人》一书中写到:“在单一领域,干地好就可以人材出众不需要领导别人。作家、画家、音乐家,不领导别人同样可以搞艺术;发明家、化学家、数学家可以独立发挥自己的天才;政界领导人必须鼓舞自己的拥护者。”这说明非领导人的目标是靠自己实现的,领导人的目标是靠他人实现的。
职业生涯是以满足自我实现为目标的工作经历,它包括工作内容的确定和变化、工作业绩的评价及工作待遇、职称、职务的变动等。
职业生涯规划中,员工的任务是把自己的发展目标融进组织的发展过程中,并做出切实的努力,创造业绩,实现个人理想。
在自己无法实现理想,也没有相近的职业可以选择的情况下,先选择一个职业投入工作,等待机会,以实现自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是()
大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是()?
站在更大的视野就能看到自己的生涯阶段目标,从而可以避免:
职业生涯规划的重要性是()A、帮助你最终能实现自己的美好理想B、帮助你扬长避补地发展自己C、帮助你目标明确地发展自己D、帮助你不用太努力就可发展自己
当我们把自己的中长期目标分解为一个个小的短期目标时,就有了具体的行动计划和步骤。这样就有助于个人对自己的职业生涯发展进行管理。 ( )
当站在大的视野,对自己的生涯目标有足够的认定的时候,生涯行动就会:
个人生涯规划强调确定自己的工作目标,并为实现目标制定工作计划并能够按照计划行事。()
职业生涯发展阶段理论认为,科学地将职业生涯划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好地从事自己的职业,实现自己的人生目标,非常重要。 ( )
员工确立职业生涯发展目标旨在实现组织目标基础上追求自我价值实现和满足个人发展需要
马斯洛认为,()需要如果得到满足,能使人对自己充满信心。
只有坚持走和平发展道路,只有同世界各国一道维护世界和平,中国才能实现自己的目标,才能为世界作出更大贡献()
情感是人对()事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。
期望理论,又称作“效价-手段-期望理论”,是由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。其基本观点是人之所以能够积极地从事某项工作,是因为这项工作或者组织目标会帮助他们达到自己的目标,满足自己某方面的需要。期望理论是以三个因素反映需要与目标之间的关系的,要激励员工,就必须让员工明确()
确定长远目标是职业生涯规划的关键环节,该目标的实现,需要经历一个个()
“我国教育发展的总目标是:全民受教育水平有明显提高,城乡劳动者的职前职后教育有较大发展.各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要,形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架,实现教育的现代化。”这是()对总目标的表述。
《心理大辞典》认为:“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。”下列对情感的分类不正确的是()